ANDREA BRANDAO LOCATELLI

Título: Doutor
Grupos e núcleos de pesquisa: CNPq
Curriculum: https://lattes.cnpq.br/8754516218846670
Orcid: https://orcid.org/0000000173050787

Participação em projetos:

Título Data de inícioordem crescente Prazo (meses) Participação no projeto
Ensino de Ciências da Natureza e Formação Continuada de Professores: Ações para o Fortalecimento do Trabalho Docente na Microrregião Nordeste do Estado do Espírito Santo 01/02/2022 24 Pesquisador
Inventário das práticas culturais históricas em áreas campesinas do Estado do Espírito Santo 01/08/2014 24 Coordenador

Participação em bancas:

Título Nome Data de defesaordem crescente Curso
A FORMAÇÃO EM CIÊNCIAS NATURAIS DO CURSO DE PEDAGOGIA DA UFES/CAMPUS SÃO MATEUS POLIANA DOMINGOS MARIANO 15/05/2020 Mestrado em Ensino na Educação Básica
ARQUITETURA E COTIDIANO ESCOLAR: A PRODUÇÃO CURRICULAR NAS SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL DA ESCOLA CÓRREGO DO MILANEZ / SÃO MATEUS-ES SAMUEL PINHEIRO DA SILVA SANTOS 11/03/2020 Mestrado em Ensino na Educação Básica
Integração de saberes na Educação do Campo: Olhares a partir da experiência de um Centro Familiar de formação em Alternância FELIPE JUNIOR MAURICIO POMUCHENQ 13/12/2019 Mestrado em Ensino na Educação Básica
ESTRATÉGIAS DIDÁTICAS E METODOLÓGICAS PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS A PARTIR DA BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR FELIPE RICARDO MARCONDES DO BOMFIM 02/10/2019 Mestrado em Ensino na Educação Básica
Espacialidades e Currículo em Escola do Campo no Município de São Mateus/ES nas séries iniciais do Ensino Fundamental JOELMA RIBEIRO DE OLIVEIRA 19/09/2019 Mestrado em Ensino na Educação Básica

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Disciplinas ministradas:

Semestreordem crescente Código Nome Carga horária Curso
2019/1 PGEB1013 Formação de professores para a Educação Básica 30 Mestrado em Ensino na Educação Básica
2019/1 PGEB1056 Estudos Independentes 30 Mestrado em Ensino na Educação Básica

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Alunos orientados:

Nome Título Data de defesaordem crescente Papel Tipo
PATRICK GABRIELLI ALVES IDENTIDADE CULTURAL E O CONGO CAPIXABA DE CARIACICA NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA: DA RESCRIÇÃO AO DIÁLOGO DOCENTE COLABORATIVO. 05/12/2024 Orientador Dissertação de mestrado acadêmico
ANTONIO MARCOS FERREIRA DA SILVA O ENSINO DAS PRÁTICAS CORPORAIS INDÍGENAS NA ESCOLA ESTADUAL INDÍGENA DE ENSINO MÉDIO ALDEIA
CAIEIRAS VELHA-ES
03/09/2024 Orientador Dissertação de mestrado acadêmico
MARCELO SILVA CRUZ “COMO SE CRIAR?”: POSSÍVEIS RELAÇÕES ENTRE A FORMAÇÃO DE PROFESSORES E A ARQUITETURA ESCOLAR EM UMA PERIFERIA DE SÃO MATEUS/ES 13/12/2023 Orientador Dissertação de mestrado acadêmico
PLENDA DE JESUS FAUSTINO A FORMAÇÃO CONTINUADA E O FAZER COTIDIANO DA ALFABETIZAÇÃO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL EM SÃO MATEUS/ES, NO PERÍODO DE 2013 A 2022 23/08/2023 Orientador Dissertação de mestrado acadêmico
CAMILA HONORIO ALVES SABERES DOCENTES: A DANÇA NA FORMAÇÃO INICIAL E CONTINUADA DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA 16/09/2022 Orientador Dissertação de mestrado acadêmico

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