Encerrados
Projetos de Extensão - Encerrados
|
Projetos de Extensão |
Coordenador/Colaborador |
Apoio |
Ano |
|
O protagonismo dos licenciandos de Química no desenvolvimento de experimentos para a comunidade escolar: a química do cotidiano |
Ana Néry Furlan Mendes |
CAPES |
2020 |
|
Círculo de lives sobre ensino na Educação Básica |
Rita de Cassia Cristofoleti |
PROEX |
2020 |
|
Confecção de materiais de laboratório alternativos: prática extensionista desenvolvida por licenciandos visando a melhoria do ensino de química |
Ana Néry Furlan Mendes |
UFES/PROGRAD |
2021 |
|
Formação Continuada em Educação Especial: Concepções e Práticas de Educação Inclusiva |
Rita de Cassia Cristofoleti |
PROEX |
2021 |
|
Divulgação do trabalho docente em ciências da natureza |
Gustavo Prado Machado |
PROEX |
2022 |
|
Projeto integrar: formação continuada de professores da área de ciências da natureza |
Gustavo Prado Machado |
PROEX |
2022 |
|
Aprender com os “índios”: conexões interculturais por mobilidade acadêmica em territórios indígenas Capixaba e Amazônico como contributos para a Formação de Professores |
Marina Miranda |
FAPES |
2022 |
| Curso Básico de Libras |
Záira Bomfante dos Santos Keli Simões Xavier |
PROEX | 2023 |
| Cosmos & Humanidade | Lucio Fassarela | PROEX | 2023 |
|
Canoa encantada: conhecimentos das literaturas indígenas em suas cosmologias nativas na educação básica |
Marina Miranda | PROEX | 2023 |
| Formação-reflexão sobre a política nacional de educação especial em uma perspectiva inclusiva no estado do Espírito Santo | Rita de Cassia Cristofoleti | PROEX | 2023 |
| Formação Continuada em Educação Especial: Concepções e Práticas em Deficiência Intelectual e Transtorno do Espectro Autista |
Rita de Cassia Cristofoleti Isabel Nunes Matos |
PROEX | 2023 |
|
Ensino de Língua Portuguesa nos anos finais do Ensino Fundamental |
Záira Bomfante dos Santos |
PROEX |
2023 |
|
Curso Básico de libras |
Záira Bomfante dos Santos/ Keli Simões Xavier |
PROEX |
2023 |
| Produção de kits experimentais: divulgando a química nas escolas públicas e nas redes sociais | Ana Néry Furlan Mendes | PROEX/FAPES | 2024 |
|
Produção, validação e aplicação de materiais didáticos visando potencializar o ensino de química na educação básica |
Ana Néry Furlan Mendes |
FAPES |
2024/2025 |
|
Confecção de materiais de laboratório alternativos: prática extensionista desenvolvida por licenciandos visando a melhoria do ensino de química |
Ana Nery Furlan Mendes Gilmene Bianco Carla da Silva Meireles
|
PROEX |
2024 |
|
Diálogo em Pesquisa: Ensino de Lingua Portuguesa |
Záira Bomfante dos Santos |
FAPES |
2024 |
|
O estudo do local como forma de produção do conhecimento histórico: o caso do bairro Pedra d'Água, São Mateus-ES |
Maria Alayde Ancantara Salim |
FAPES |
2024 |
|
Formação Continuada em Educação Especial: Concepções e práticas de educação inclusiva |
Isabel Matos Nunes |
PROEX |
2025 |
|
Educação Especial em contextos capixabas: Política, Gestão e formação |
Isabel Matos Nunes |
PROEX |
2025 |
| Programa Olímpico de Treinamento Intensivo em Matemática de São Mateus-ES | Valdinei Cesar Cardoso | PROEX | 2025 |
| Mídias e Matemática: possibilidades para o ensino e a aprendizagem de matemática | Valdinei Cesar Cardoso | PROEX | 2025 |
