ANDREA BRANDAO LOCATELLI

Título: Doutor
Grupos e núcleos de pesquisa: CNPq
Curriculum: https://lattes.cnpq.br/8754516218846670
Orcid: https://orcid.org/0000000173050787

Participação em projetos:

Título Data de inícioordem crescente Prazo (meses) Participação no projeto
Ensino de Ciências da Natureza e Formação Continuada de Professores: Ações para o Fortalecimento do Trabalho Docente na Microrregião Nordeste do Estado do Espírito Santo 01/02/2022 24 Pesquisador
Inventário das práticas culturais históricas em áreas campesinas do Estado do Espírito Santo 01/08/2014 24 Coordenador

Participação em bancas:

Título Nome Data de defesaordem crescente Curso
PERSPECTIVAS TEÓRICO METODOLÓGICAS PARA O DESENVOLVIMENTO DE
AULAS DE CAMPO NO ENSINO DE CIÊNCIAS E BIOLOGIA VISANDO A
ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA
IVANIA DE FREITAS SOARES 16/12/2021 Mestrado em Ensino na Educação Básica
FORMAÇÃO DE PROFESSORES: A EXPERIÊNCIA DA ESCOLA ESTADUAL DE ENSINO FUNDAMENTAL ASSENTAMENTO UNIÃO, CONCEIÇÃO DA BARRA/ES SANDRA MADALENA VALENTIM DE SOUZA 27/04/2021 Mestrado em Ensino na Educação Básica
FORMAÇÃO DE PROFESSORES: A EXPERIÊNCIA NA ESCOLA ESTADUAL DE ENSINO FUNDAMENTAL ASSENTAMENTO UNIÃO, CONCEIÇÃO DA BARRA/ES SANDRA MADALENA VALENTIM DE SOUZA 27/04/2021 Mestrado em Ensino na Educação Básica
O FAZER TRAMÁTICO NA DESENFORMAÇÃO DOCENTE:
EXPERIÊNCIAS EM ARTES E EDUCAÇÃO
ROBERTA MORATORI 18/12/2020 Mestrado em Ensino na Educação Básica
“O MENINO ESQUECIDO?”: UM ESTUDO SOBRE OS PROCESSOS
DE INVISIBILIDADE E SILENCIAMENTO DE UM ADOLESCENTE
INSERIDO NAS POLÍTICAS PÚBLICAS.
FELIPE RAFAEL KOSLOSKI 11/09/2020 Mestrado em Ensino na Educação Básica

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Disciplinas ministradas:

Semestreordem crescente Código Nome Carga horária Curso
2019/1 PGEB1013 Formação de professores para a Educação Básica 30 Mestrado em Ensino na Educação Básica
2019/1 PGEB1056 Estudos Independentes 30 Mestrado em Ensino na Educação Básica

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Alunos orientados:

Nome Título Data de defesaordem crescente Papel Tipo
SHIRLENE REOLLO JOAQUIM DOMICIANO FAZER CERÂMICO: arte campesina e prática pedagógica transdisciplinar nas escolas do campo 12/09/2022 Orientador Dissertação de mestrado acadêmico
SANDRA MADALENA VALENTIM DE SOUZA FORMAÇÃO DE PROFESSORES: A EXPERIÊNCIA NA ESCOLA ESTADUAL DE ENSINO FUNDAMENTAL ASSENTAMENTO UNIÃO, CONCEIÇÃO DA BARRA/ES 27/04/2021 Orientador Dissertação de mestrado acadêmico
SANDRA MADALENA VALENTIM DE SOUZA FORMAÇÃO DE PROFESSORES: A EXPERIÊNCIA DA ESCOLA ESTADUAL DE ENSINO FUNDAMENTAL ASSENTAMENTO UNIÃO, CONCEIÇÃO DA BARRA/ES 27/04/2021 Orientador Dissertação de mestrado acadêmico
SAMUEL PINHEIRO DA SILVA SANTOS ARQUITETURA E COTIDIANO ESCOLAR: A PRODUÇÃO CURRICULAR NAS SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL DA ESCOLA CÓRREGO DO MILANEZ / SÃO MATEUS-ES 11/03/2020 Orientador Dissertação de mestrado acadêmico
FELIPE JUNIOR MAURICIO POMUCHENQ Integração de saberes na Educação do Campo: Olhares a partir da experiência de um Centro Familiar de formação em Alternância 13/12/2019 Orientador Dissertação de mestrado acadêmico

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