ZAIRA BOMFANTE DOS SANTOS

Título: Doutor
Grupos e núcleos de pesquisa: CNPq
Curriculum: https://lattes.cnpq.br/4736245340980339
Orcid: https://orcid.org/0000000261628489

Participação em projetos:

Título	Data de início	Prazo (meses)	Participação no projeto
FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE LÍNGUAS NA PERSPECTIVA DOS NOVOS LETRAMENTOS E MULTILETRAMENTOS NO NORTE DO ESTADO DO ESPÍRITO SANTO	06/06/2017	96	Coordenador
NÚCLEO DE PESQUISA EM ENSINO, POLÍTICA E SOCIEDADE	14/09/2016	96	Pesquisador
Letramentos e Multimodalidade em tempos de Inteligência Artificial Gerativa: o ensino-aprendizagem por design e semiótica social multimodal	24/02/2026	48	Coordenador
Laboratório de Estudos em Ensino e Aprendizagem de Línguas	01/03/2018	24	Coordenador

Participação em bancas:

Título	Nome	Data de defesa	Curso
AS CONTRIBUIÇÕES DOS MULTILETRAMENTOS E DA MULTIMODALIDADE NO ENSINO DA LEITURA E ESCRITA EM LÍNGUA PORTUGUESA: UM OLHAR PARA A RETEXTUALIZAÇÃO NO NONO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL NA EDUCAÇÃO BÁSICA	MARIA CÉLIA FIORINI	13/12/2022	Mestrado em Ensino na Educação Básica
AS CONTRIBUIÇÕES DOS MULTILETRAMENTOS E DA MULTIMODALIDADE NO ENSINO DA LEITURA E ESCRITA EM LÍNGUA PORTUGUESA: UM OLHAR PARA A RETEXTUALIZAÇÃO NO NONO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL NA EDUCAÇÃO BÁSICA	MARIA CÉLIA FIORINI	13/12/2023	Mestrado em Ensino na Educação Básica
ELAS NO TICUMBI: BIONARRATIVAS DAS FESTEIRAS DO SAPÊ DO NORTE	MARLÚCIA OLÍMPIO DA SILVA	10/10/2025	Mestrado em Ensino na Educação Básica
ENTRE ANGÚSTIAS E DESAFIOS DE PROFESSORES DE ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL: UMA POSSIBILIDADE DE ALFABETIZAÇÃO A PARTIR DA SEQUÊNCIA DIDÁTICA	RONISE STELA MOLINA GRASSI	22/08/2023	Mestrado em Ensino na Educação Básica
REVISITANDO O ROMANTISMO A PARTIR DA ESCRITA FEMININA E NEGRA DE MARIA FIRMINA DOS REIS	SCHAYANNY BÁRBARA DE LIMA BARCELOS	30/06/2023	Mestrado em Ensino na Educação Básica

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Disciplinas ministradas:

Semestre	Código	Nome	Carga horária	Curso
2022/2	PGEB1028	Estágio em Docência	30	Mestrado em Ensino na Educação Básica
2022/1	PGEB1049	A Escrita e Oralidade nas Práticas de Letramento Acadêmica	30	Mestrado em Ensino na Educação Básica
2021/1	PGEB1052	Ensino de Línguas e Literaturas na Educação Básica	30	Mestrado em Ensino na Educação Básica
2023/1	PGEB1052	Ensino de Línguas e Literaturas na Educação Básica	30	Mestrado em Ensino na Educação Básica
2025/1	PGEB1052	Ensino de Línguas e Literaturas na Educação Básica	30	Mestrado em Ensino na Educação Básica

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Alunos orientados:

Nome	Título	Data de defesa	Papel	Tipo
ANDRESSA BIANCARDI PUTTIN	O ensino de língua inglesa como língua adicional e os currículos: um estudo na perspectiva da pedagogia dos multiletramentos	16/04/2019	Orientador	Dissertação de mestrado acadêmico
BEATRIZ FILIPINI BASTIANELLO	AS PRÁTICAS SOCIAIS DE LEITURA E ESCRITA NA ALFABETIZAÇÃO: PERSPECTIVAS NA ESCOLA MULTISSERIADA DO CAMPO	23/06/2023	Orientador	Dissertação de mestrado acadêmico
CELIA NUNES PEREIRA BORGES	O uso dos videogames texto nas aulas de Língua Inglesa: contribuições dos estudos dos Letramentos e da Abordagem Multimodal	22/11/2021	Orientador	Dissertação de mestrado acadêmico
CLEIDE CORDEIRO DA ROCHA	O TRABALHO COM OS GÊNEROS TEXTUAIS NA ALFABETIZAÇÃO: ANÁLISE DAS PROPOSTAS DE PRODUÇÃO ESCRITA E DAS INTERVENÇÕES DO PROFESSOR ALFABETIZADOR NOS LIVROS DIDÁTICOS DO 2º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL	28/04/2025	Orientador	Dissertação de mestrado acadêmico
JOEL DE JESUS JUNIOR	EDUCAÇÃO LINGUÍSTICA EM LÍNGUA INGLESA: REFLEXÕES A PARTIR DOS ESTUDOS DOS LETRAMENTOS NO ENSINO DE LÍNGUA INGLESA DA REDE MUNICIPAL DE SÃO MATEUS	26/09/2022	Orientador	Dissertação de mestrado acadêmico

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