RITA DE CASSIA CRISTOFOLETI

Título: Doutor
Grupos e núcleos de pesquisa: CNPq
Curriculum: http://lattes.cnpq.br

Participação em projetos:

Título Data de inícioordem crescente Prazo (meses) Participação no projeto
Laboratório de Estudos em Ensino e Aprendizagem de Línguas 01/03/2018 24 Vice-Coordenador
FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE LÍNGUAS NA PERSPECTIVA DOS NOVOS LETRAMENTOS E MULTILETRAMENTOS NO NORTE DO ESTADO DO ESPÍRITO SANTO 06/06/2017 96 Colaborador
NÚCLEO DE PESQUISA EM ENSINO, POLÍTICA E SOCIEDADE 14/09/2016 96 Pesquisador

Participação em bancas:

Título Nome Data de defesaordem crescente Curso
A EDUCAÇÃO DE FREUD E A EDUCAÇÃO EM FREUD: Um diálogo ALESSANDRA LOPES DA SILVA MACEDO 28/06/2021 Mestrado em Ensino na Educação Básica
O PROCESSO DE ESCOLARIZAÇÃO DO ESTUDANTE COM AUTISMO:
CAMINHOS ALTERNATIVOS E PRÁTICAS SIGNIFICATIVAS NO CONTEXTO
ESCOLAR
DAIANA ALVES DE JESUS DALVI 27/04/2021 Mestrado em Ensino na Educação Básica
EDUCAÇÃO ESPECIAL: SABERES E ESTRATÉGIAS DOS PROFESSORES DE
EDUCAÇÃO INFANTIL
APARECIDA SOUZA FRANÇA SILVA 31/03/2021 Mestrado em Ensino na Educação Básica
O ENSINO DE HISTÓRIA NA LEITURA DA CULTURA ESCOLAR: SUJEITOS, VIVÊNCIAS, PRÁTICAS E FORMAS DE COMPREENSÃO DA ESCOLA PÚBLICA. PRISCILIANA COSTA VENTURA 14/05/2020 Mestrado em Ensino na Educação Básica
Formação continuada de professores e educação das relações étnico raciais na EEEM Dom Daniel Comboni – Nova Venécia - ES MANUELA BRITO TIBURTINO CAMATA 23/04/2020 Mestrado em Ensino na Educação Básica

Páginas

Disciplinas ministradas:

Semestreordem crescente Código Nome Carga horária Curso
2024/1 PGEB1067 ENSINO E EDUCAÇÃO ESPECIAL 30 Mestrado em Ensino na Educação Básica
2023/2 PGEB1048 Teorias do Processo de Ensino Aprendizagem e Prática Docente 60 Mestrado em Ensino na Educação Básica
2023/1 PGEB1067 ENSINO E EDUCAÇÃO ESPECIAL 30 Mestrado em Ensino na Educação Básica
2022/2 PGEB1048 Teorias do Processo de Ensino Aprendizagem e Prática Docente 60 Mestrado em Ensino na Educação Básica
2022/1 PGEB1056 Estudos Independentes 30 Mestrado em Ensino na Educação Básica

Páginas

Alunos orientados:

Nome Título Data de defesaordem crescente Papel Tipo
GRAZIÉLI VENTURINE AHNERT BERNARDO PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NO ENSINO DA LIBRAS: UM ESTUDO SOBRE POSSIBILIDADES E DESAFIOS NO ENSINO DA LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS NA EDUCAÇÃO INFANTIL 19/12/2023 Orientador Dissertação de mestrado acadêmico
RONISE STELA MOLINA GRASSI ENTRE ANGÚSTIAS E DESAFIOS DE PROFESSORES DE ESTUDANTES COM
DEFICIÊNCIA INTELECTUAL: UMA POSSIBILIDADE DE ALFABETIZAÇÃO A PARTIR DE SEQUÊNCIA DIDÁTICA
22/08/2023 Orientador Proposta de dissertação de mestrado acadêmico
RONISE STELA MOLINA GRASSI ENTRE ANGÚSTIAS E DESAFIOS DE PROFESSORES DE ESTUDANTES COM
DEFICIÊNCIA INTELECTUAL: UMA POSSIBILIDADE DE ALFABETIZAÇÃO A
PARTIR DA SEQUÊNCIA DIDÁTICA
22/08/2023 Orientador Dissertação de mestrado acadêmico
ADELIANA DAS GRAÇAS LIMA SCUZATTO Concepções sobre o AEE e o Trabalho Pedagógico Realizado Com Estudantes Com Autismo: Dilemas e Possibilidades 28/04/2023 Orientador Dissertação de mestrado acadêmico
ADELIANA DAS GRAÇAS LIMA SCUZATTO CONCEPÇÕES SOBRE O AEE E O TRABALHO PEDAGÓGICO REALIZADO COM ESTUDANTES COM AUTISMO: DILEMAS E POSSIBILIDADES 28/04/2023 Orientador Dissertação de mestrado acadêmico

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