GUSTAVO MACHADO PRADO

Título: Doutor
Grupos e núcleos de pesquisa: CNPq
Curriculum: https://lattes.cnpq.br/3357539375137456
Orcid: https://orcid.org/0000000200442656

Participação em projetos:

Título Data de inícioordem crescente Prazo (meses) Participação no projeto
Herpetofauna da microrregião nordeste do Espírito Santo: uma contribuição ao conhecimento da biodiversidade do Corredor Central da Mata Atlântica 01/07/2024 36 Coordenador
Ensino de Ciências da Natureza e Formação Continuada de Professores: Ações para o Fortalecimento do Trabalho Docente na Microrregião Nordeste do Estado do Espírito Santo 01/02/2022 24 Coordenador
Taxonomia, história natural e bioacústica de anfíbios anuros do Corredor Central da Mata Atlântica 05/02/2019 60 Coordenador
Desenvolvimento de ferramentas para o ensino de Biologia na educação básica 03/02/2015 36 Coordenador
Tetrápodes do Parque Estadual de Itaúnas: a interdisciplinaridade como ferramenta de estudo e conservação da biodiversidade, desenvolvimento sustentável e valorização da cultura. 17/09/2013 24 Coordenador

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Participação em bancas:

Título Nome Data de defesaordem crescente Curso
POTENCIALIDADES PEDAGÓGICAS DECOLONIAIS: A PLANÍCIE COSTEIRA DO RIO DOCE COMO TERRITÓRIO EDUCATIVO FLORA ZAULI NOVAES 08/02/2023 Mestrado em Ensino na Educação Básica
CONVERTENDO MEDO EM POSSIBILIDADES: PLATAFORMA DE ENSINO PARA O CONTEÚDO DE FOTOSSÍNTESE ANA BEATRIZ TOURINHO BRAGA 22/12/2022 Mestrado em Ensino na Educação Básica
EDUCAÇÃO DO MST E A PROPOSTA CURRICULAR EM CIÊNCIAS DA NATUREZA: A EXPERIÊNCIA DA ESCOLA ESTADUAL DE ENSINO FUNDAMENTAL XIII DE SETEMBRO, SÃO MATEUS - ES ALEILDA OUVERNEY DE SOUZA 06/12/2022 Mestrado em Ensino na Educação Básica
SABERES DOCENTES: A DANÇA NA FORMAÇÃO INICIAL E CONTINUADA DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA CAMILA HONORIO ALVES 16/09/2022 Mestrado em Ensino na Educação Básica
FAZER CERÂMICO: arte campesina e prática pedagógica transdisciplinar nas escolas do campo SHIRLENE REOLLO JOAQUIM DOMICIANO 12/09/2022 Mestrado em Ensino na Educação Básica

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Disciplinas ministradas:

Semestreordem crescente Código Nome Carga horária Curso
2020/1 PGEB1028 Estágio em Docência 30 Mestrado em Ensino na Educação Básica
2019/2 PGEB1056 Estudos Independentes 30 Mestrado em Ensino na Educação Básica
2019/2 PGEB1028 Estágio em Docência 30 Mestrado em Ensino na Educação Básica
2019/1 PGEB1017 Ensino de Ciências Biológicas na Educação Básica 30 Mestrado em Ensino na Educação Básica

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Alunos orientados:

Nome Título Data de defesaordem crescente Papel Tipo
IVANIA DE FREITAS SOARES PERSPECTIVAS TEÓRICO METODOLÓGICAS PARA O DESENVOLVIMENTO DE
AULAS DE CAMPO NO ENSINO DE CIÊNCIAS E BIOLOGIA VISANDO A
ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA
16/12/2021 Orientador Dissertação de mestrado acadêmico
NAYARA TEIXEIRA BARBOSA DE MATOS O ENSINO DE CIÊNCIAS NA REDE MUNICIPAL DE SÃO MATEUS
EM SUAS RELAÇÕES COM A IMPLEMENTAÇÃO DA BASE
NACIONAL COMUM CURRICULAR
03/12/2021 Orientador Dissertação de mestrado acadêmico
EZINETE MOREIRA DO ROZARIO A ESCOLA QUILOMBOLA DO LINHARINHO, CONCEIÇÃO DA BARRA - ES: A RELAÇÃO ENTRE A ESCOLA 25/05/2021 Orientador Dissertação de mestrado acadêmico
JANINE CANDEIAS BALBINO DIAS O ALUNO SURDO EM PROCESSO DE AQUISIÇÃO DE LINGUAGEM: TRILHANDO CAMINHOS INDIRETOS NO ENSINO DA BIOLOGIA 28/02/2020 Orientador Dissertação de mestrado acadêmico
FELIPE RICARDO MARCONDES DO BOMFIM ESTRATÉGIAS DIDÁTICAS E METODOLÓGICAS PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS A PARTIR DA BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR 02/10/2019 Orientador Dissertação de mestrado acadêmico

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