MARIA ALAYDE ALCANTARA SALIM

Título: Doutor
Grupos e núcleos de pesquisa: CNPq
Curriculum: https://lattes.cnpq.br/7413858625106947
Orcid: https://orcid.org/0000000341429244

Participação em projetos:

Título	Data de início	Prazo (meses)	Participação no projeto
NÚCLEO DE PESQUISA EM ENSINO, POLÍTICA E SOCIEDADE	14/09/2016	96	Coordenador
Núcleo de Pesquisa em Ensino, Política e Sociedade	14/09/2016	24	Vice-Coordenador
Tetrápodes do Parque Estadual de Itaúnas: a interdisciplinaridade como ferramenta de estudo e conservação da biodiversidade, desenvolvimento sustentável e valorização da cultura.	17/09/2013	24	Pesquisador
Nortes da Filosofia no Espírito Santo: Desafios, Práticas e Perspectivas do Ensino de Filosofia na Educação Básica	07/06/2013	24	Vice-Coordenador

Participação em bancas:

Título	Nome	Data de defesa	Curso
A HISTÓRIA E A CULTURA PATAXÓ: UM ESTUDO DAS NARRATIVAS DE ESTUDANTES EM PRADO/BAHIA	PATRICIA BISPO DA SILVA	28/08/2024	Mestrado em Ensino na Educação Básica
CURRICULO MULTICULTURALISTA: DIFERENÇA, IDENTIDADE E TERRITORIO, UM ESTUDO ESCOLA DE EDUCAÇÃO BASICA DE CASO EM UMA ESCOLA DE EDUCAÇÃO BÁSICA	VILMA RODRIGUES DA SILVA AGUIAR	09/05/2024	Mestrado em Ensino na Educação Básica
EDUCAÇÃO EM TEMPOS PANDÊMICOS: PERCEPÇÕES E DESAFIOS PARA PROFESSORES DA EDUCAÇÃO INFANTIL E ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL DO SISTEMA MUNICIPAL DE ENSINO DE JAGUARÉ – ES EM 2020 E 2021	JAQUILDA ALBINO COSWOSK	19/12/2023	Mestrado em Ensino na Educação Básica
A CULTURA POPULAR E O DIÁLOGO COM A ESCOLA NA VILA DE ITAÚNAS, CONCEIÇÃO DA BARRA/ES	CLAUDIA ALVES SILVA	24/05/2023	Mestrado em Ensino na Educação Básica
ANÁLISE DA PRÁTICA DIDÁTICA SOBRE O USO DA LITERATURA NO ENSINO DA HISTÓRIA	OTAVIO BENINCA TOSCANO	20/12/2022	Mestrado em Ensino na Educação Básica

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Disciplinas ministradas:

Semestre	Código	Nome	Carga horária	Curso
2019/1	PGEB1047	Metodologia da Pesquisa	60	Mestrado em Ensino na Educação Básica

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Alunos orientados:

Nome	Título	Data de defesa	Papel	Tipo
FRANSCIELLY VAGO MOSCHEN	A CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO HISTÓRICO E A MATERIALIDADE DAS FONTES: UMA EXPERIÊNCIA COM MUSEU TEMPORÁRIO	23/03/2022	Orientador	Dissertação de mestrado acadêmico
ANACLÉCIA VIEIRA DE JESUS	Do Quilombo à Escola: Resistências Ancestrais no Ensino de História Local	01/10/2021	Orientador	Dissertação de mestrado acadêmico
PRISCILIANA COSTA VENTURA	O ENSINO DE HISTÓRIA NA LEITURA DA CULTURA ESCOLAR: SUJEITOS, VIVÊNCIAS, PRÁTICAS E FORMAS DE COMPREENSÃO DA ESCOLA PÚBLICA.	14/05/2020	Orientador	Dissertação de mestrado acadêmico
LIELLE SERAFIM	A CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE HISTÓRICO-CULTURAL NO ESPAÇO ESCOLAR: UMA EXPERIÊNCIA DE TRABALHO COM A DANÇA AFRO NO ENSINO DE EDUCAÇÃO FÍSICA	24/04/2020	Orientador	Dissertação de mestrado acadêmico
THIAGO FERNANDES MADEIRA	Sexualidade no ambiente escolar: narrativas de adolescentes do Ensino Médio de uma escola da rede pública em Serra- ES	18/12/2019	Orientador	Dissertação de mestrado acadêmico

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