RITA DE CASSIA CRISTOFOLETI

Título: Doutor
Grupos e núcleos de pesquisa: CNPq
Curriculum: https://lattes.cnpq.br/7652852076064341
Orcid: https://orcid.org/0000000181802600

Participação em projetos:

Título	Data de início	Prazo (meses)	Participação no projeto
Laboratório de Estudos em Ensino e Aprendizagem de Línguas	01/03/2018	24	Vice-Coordenador
FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE LÍNGUAS NA PERSPECTIVA DOS NOVOS LETRAMENTOS E MULTILETRAMENTOS NO NORTE DO ESTADO DO ESPÍRITO SANTO	06/06/2017	96	Colaborador
NÚCLEO DE PESQUISA EM ENSINO, POLÍTICA E SOCIEDADE	14/09/2016	96	Pesquisador

Participação em bancas:

Título	Nome	Data de defesa	Curso
O ALUNO SURDO EM PROCESSO DE AQUISIÇÃO DE LINGUAGEM: TRILHANDO CAMINHOS INDIRETOS NO ENSINO DA BIOLOGIA	JANINE CANDEIAS BALBINO DIAS	28/02/2020	Mestrado em Ensino na Educação Básica
A contribuição do trabalho colaborativo do professor da sala de recursos multifuncionais com os professores do ensino comum	MARIA ROZANE CABRAL DA ROCHA	18/02/2020	Mestrado em Ensino na Educação Básica
O ENSINO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL EM CLASSES MULTISSERIADAS NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO DO CAMPO	SUELEM CARDOSO MIRANDA RODRIGUES	17/02/2020	Mestrado em Ensino na Educação Básica
Sexualidade no ambiente escolar: narrativas de adolescentes do Ensino Médio de uma escola da rede pública em Serra- ES	THIAGO FERNANDES MADEIRA	18/12/2019	Mestrado em Ensino na Educação Básica
CONCEPÇÕES E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DE PROFESSORES DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: UM ESTUDO SOBRE AFETIVIDADE E INCLUSÃO DE CRIANÇAS CEGAS	LEIDA RAASCH	10/12/2019	Mestrado em Ensino na Educação Básica

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Disciplinas ministradas:

Semestre	Código	Nome	Carga horária	Curso
2025/1	PGEB1068	ATIVIDADES DE ORIENTAÇÃO I	90	Mestrado em Ensino na Educação Básica
2025/1	PGEB1066	ESTÁGIO EM DOCÊNCIA NO ENSINO SUPERIOR	60	Mestrado em Ensino na Educação Básica
2025/1	PGEB1067	ENSINO E EDUCAÇÃO ESPECIAL	30	Mestrado em Ensino na Educação Básica
2024/2	PGEB1048	Teorias do Processo de Ensino Aprendizagem e Prática Docente	60	Mestrado em Ensino na Educação Básica
2024/2	PGEB1066	ESTÁGIO EM DOCÊNCIA NO ENSINO SUPERIOR	60	Mestrado em Ensino na Educação Básica

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Alunos orientados:

Nome	Título	Data de defesa	Papel	Tipo
DÉBORA BRUMATTI COUTINHO MESSIAS	O PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DE UM ALUNO COM TRANSTORNO MENTAL INSERIDO NO NEEJA: UMA ANÁLISE DAS PRÁTICAS INCLUSIVAS	25/03/2025	Orientador	Dissertação de mestrado acadêmico
ELOISA DOS SANTOS ROSA	A PRODUÇÃO DE JOGOS PEDAGÓGICOS PARA ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL E TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA	19/03/2025	Orientador	Dissertação de mestrado acadêmico
LUANA DE MELO SCANDIAN BARCELOS	O PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DE UMA ESTUDANTE COM DUPLA EXCEPCIONALIDADE NA DISCIPLINA DE MATEMÁTICA NO ENSINO MÉDIO	25/04/2024	Orientador	Dissertação de mestrado acadêmico
GRAZIÉLI VENTURINE AHNERT BERNARDO	PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NO ENSINO DA LIBRAS: UM ESTUDO SOBRE POSSIBILIDADES E DESAFIOS NO ENSINO DA LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS NA EDUCAÇÃO INFANTIL	19/12/2023	Orientador	Dissertação de mestrado acadêmico
RONISE STELA MOLINA GRASSI	ENTRE ANGÚSTIAS E DESAFIOS DE PROFESSORES DE ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL: UMA POSSIBILIDADE DE ALFABETIZAÇÃO A PARTIR DE SEQUÊNCIA DIDÁTICA	22/08/2023	Orientador	Proposta de dissertação de mestrado acadêmico

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