RITA DE CASSIA CRISTOFOLETI

Título: Doutor
Grupos e núcleos de pesquisa: CNPq
Curriculum: https://lattes.cnpq.br/7652852076064341
Orcid: https://orcid.org/0000000181802600

Participação em bancas:

Título	Nome	Data de defesa	Curso
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NO ENSINO MÉDIO DO NÚCLEO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (NEEJA) PARA UMA ESTUDANTE COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL	CARLA FABRICIA CONRADT	05/12/2025	Mestrado em Ensino na Educação Básica
O TRABALHO COLABORATIVO NA EDUCAÇÃO ESPECIAL: EXPERIÊNCIAS QUE ATRAVESSAM O FAZER PEDAGÓGICO NO INSTITUTO FEDERAL DO ESPÍRITO SANTO, CAMPUS SÃO MATEUS	ERICK CARLOS DA SILVA	26/11/2025	Mestrado em Ensino na Educação Básica
INTERAÇÕES E BRINCADEIRAS NO ENSINO DE CIÊNCIAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UMA EXPERIÊNCIA EM UMA ESCOLA DA REDE MUNICIPAL DE LINHARES, ESPÍRITO SANTO	RAIANE CAPELLINI	03/06/2025	Mestrado em Ensino na Educação Básica
O TRABALHO COM OS GÊNEROS TEXTUAIS NA ALFABETIZAÇÃO: ANÁLISE DAS PROPOSTAS DE PRODUÇÃO ESCRITA E DAS INTERVENÇÕES DO PROFESSOR ALFABETIZADOR NOS LIVROS DIDÁTICOS DO 2º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL	CLEIDE CORDEIRO DA ROCHA	28/04/2025	Mestrado em Ensino na Educação Básica
O PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DE UM ALUNO COM TRANSTORNO MENTAL INSERIDO NO NEEJA: UMA ANÁLISE DAS PRÁTICAS INCLUSIVAS	DÉBORA BRUMATTI COUTINHO MESSIAS	25/03/2025	Mestrado em Ensino na Educação Básica

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Disciplinas ministradas:

Semestre	Código	Nome	Carga horária	Curso
2025/2	PGEB1069	ATIVIDADES DE ORIENTAÇÃO II	90	Mestrado em Ensino na Educação Básica
2025/1	PGEB1067	ENSINO E EDUCAÇÃO ESPECIAL	30	Mestrado em Ensino na Educação Básica
2025/1	PGEB1068	ATIVIDADES DE ORIENTAÇÃO I	90	Mestrado em Ensino na Educação Básica
2025/1	PGEB1066	ESTÁGIO EM DOCÊNCIA NO ENSINO SUPERIOR	60	Mestrado em Ensino na Educação Básica
2024/2	PGEB1066	ESTÁGIO EM DOCÊNCIA NO ENSINO SUPERIOR	60	Mestrado em Ensino na Educação Básica

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Alunos orientados:

Nome	Título	Data de defesa	Papel	Tipo
CARLA FABRICIA CONRADT	PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NO ENSINO MÉDIO DO NÚCLEO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (NEEJA) PARA UMA ESTUDANTE COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL	05/12/2025	Orientador	Dissertação de mestrado acadêmico
DÉBORA BRUMATTI COUTINHO MESSIAS	O PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DE UM ALUNO COM TRANSTORNO MENTAL INSERIDO NO NEEJA: UMA ANÁLISE DAS PRÁTICAS INCLUSIVAS	25/03/2025	Orientador	Dissertação de mestrado acadêmico
ELOISA DOS SANTOS ROSA	A PRODUÇÃO DE JOGOS PEDAGÓGICOS PARA ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL E TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA	19/03/2025	Orientador	Dissertação de mestrado acadêmico
LUANA DE MELO SCANDIAN BARCELOS	O PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DE UMA ESTUDANTE COM DUPLA EXCEPCIONALIDADE NA DISCIPLINA DE MATEMÁTICA NO ENSINO MÉDIO	25/04/2024	Orientador	Dissertação de mestrado acadêmico
GRAZIÉLI VENTURINE AHNERT BERNARDO	PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NO ENSINO DA LIBRAS: UM ESTUDO SOBRE POSSIBILIDADES E DESAFIOS NO ENSINO DA LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS NA EDUCAÇÃO INFANTIL	19/12/2023	Orientador	Dissertação de mestrado acadêmico

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