RITA DE CASSIA CRISTOFOLETI

Título: Doutor
Grupos e núcleos de pesquisa: CNPq
Curriculum: http://lattes.cnpq.br

Participação em projetos:

Título	Data de início	Prazo (meses)	Participação no projeto
FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE LÍNGUAS NA PERSPECTIVA DOS NOVOS LETRAMENTOS E MULTILETRAMENTOS NO NORTE DO ESTADO DO ESPÍRITO SANTO	06/06/2017	96	Colaborador
Laboratório de Estudos em Ensino e Aprendizagem de Línguas	01/03/2018	24	Vice-Coordenador
NÚCLEO DE PESQUISA EM ENSINO, POLÍTICA E SOCIEDADE	14/09/2016	96	Pesquisador

Participação em bancas:

Título	Nome	Data de defesa	Curso
EDUCAÇÃO ESPECIAL: SABERES E ESTRATÉGIAS DOS PROFESSORES DE EDUCAÇÃO INFANTIL	APARECIDA SOUZA FRANÇA SILVA	31/03/2021	Mestrado em Ensino na Educação Básica
EDUCAÇÃO LINGUÍSTICA EM LÍNGUA INGLESA: REFLEXÕES A PARTIR DOS ESTUDOS DOS LETRAMENTOS NO ENSINO DE LÍNGUA INGLESA DA REDE MUNICIPAL DE SÃO MATEUS	JOEL DE JESUS JUNIOR	26/09/2022	Mestrado em Ensino na Educação Básica
ENTRE ANGÚSTIAS E DESAFIOS DE PROFESSORES DE ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL: UMA POSSIBILIDADE DE ALFABETIZAÇÃO A PARTIR DA SEQUÊNCIA DIDÁTICA	RONISE STELA MOLINA GRASSI	22/08/2023	Mestrado em Ensino na Educação Básica
ENTRE MEMÓRIAS E VESTÍGIOS DO PORTO DE SÃO MATEUS: CONTRIBUIÇÕES DA HISTÓRIA LOCAL PARA OS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL	KÉSYA DE OLIVEIRA NOBRE CASTILLO	11/11/2022	Mestrado em Ensino na Educação Básica
ENTRE SABERES: A BRINCADEIRA REIS DE BOI NA TESSITURA DE PRÁTICAS DIALOGADAS EM UMA EXPERIÊNCIA VISÍVEL NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL	MARLI QUINQUIM	29/03/2019	Mestrado em Ensino na Educação Básica

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Disciplinas ministradas:

Semestre	Código	Nome	Carga horária	Curso
2019/2	PGEB1048	Teorias do Processo de Ensino Aprendizagem e Prática Docente	60	Mestrado em Ensino na Educação Básica
2020/1	PGEB1025	Ensino, Diversidade e Inclusão na Educação Básica	30	Mestrado em Ensino na Educação Básica
2021/1	PGEB1025	Ensino, Diversidade e Inclusão na Educação Básica	30	Mestrado em Ensino na Educação Básica
2021/1	PGEB1048	Teorias do Processo de Ensino Aprendizagem e Prática Docente	60	Mestrado em Ensino na Educação Básica
2022/1	PGEB1056	Estudos Independentes	30	Mestrado em Ensino na Educação Básica

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Alunos orientados:

Nome	Título	Data de defesa	Papel	Tipo
MARIA ROZANE CABRAL DA ROCHA	A contribuição do trabalho colaborativo do professor da sala de recursos multifuncionais com os professores do ensino comum	18/02/2020	Orientador	Dissertação de mestrado acadêmico
JULIANA TEIXEIRA DA SILVA	Análise da percepção dos alunos do Ensino Fundamental II sobre questões ambientais relacionadas ao Rio Doce a partir do enfoque CTSA	25/03/2019	Co-orientador	Dissertação de mestrado acadêmico
OTÍLIA MARTINS DE MAGALHÃES	A TECNOLOGIA ASSISTIVA PARA ALUNOS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL: SABERES DOCENTES E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS	30/03/2022	Orientador	Dissertação de mestrado acadêmico
LEIDA RAASCH	CONCEPÇÕES E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DE PROFESSORES DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: UM ESTUDO SOBRE AFETIVIDADE E INCLUSÃO DE CRIANÇAS CEGAS	10/12/2019	Orientador	Dissertação de mestrado acadêmico
ADELIANA DAS GRAÇAS LIMA SCUZATTO	Concepções sobre o AEE e o Trabalho Pedagógico Realizado Com Estudantes Com Autismo: Dilemas e Possibilidades	28/04/2023	Orientador	Dissertação de mestrado acadêmico

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