ZAIRA BOMFANTE DOS SANTOS

Título: Doutor
Grupos e núcleos de pesquisa: CNPq
Curriculum: https://lattes.cnpq.br/4736245340980339
Orcid: https://orcid.org/0000000261628489

Participação em projetos:

Título	Data de início	Prazo (meses)	Participação no projeto
Laboratório de Estudos em Ensino e Aprendizagem de Línguas	01/03/2018	24	Coordenador
FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE LÍNGUAS NA PERSPECTIVA DOS NOVOS LETRAMENTOS E MULTILETRAMENTOS NO NORTE DO ESTADO DO ESPÍRITO SANTO	06/06/2017	96	Coordenador
NÚCLEO DE PESQUISA EM ENSINO, POLÍTICA E SOCIEDADE	14/09/2016	96	Pesquisador

Participação em bancas:

Título	Nome	Data de defesa	Curso
ENTRE ANGÚSTIAS E DESAFIOS DE PROFESSORES DE ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL: UMA POSSIBILIDADE DE ALFABETIZAÇÃO A PARTIR DA SEQUÊNCIA DIDÁTICA	RONISE STELA MOLINA GRASSI	22/08/2023	Mestrado em Ensino na Educação Básica
REVISITANDO O ROMANTISMO A PARTIR DA ESCRITA FEMININA E NEGRA DE MARIA FIRMINA DOS REIS	SCHAYANNY BÁRBARA DE LIMA BARCELOS	30/06/2023	Mestrado em Ensino na Educação Básica
REVISITANDO O ROMANTISMO A PARTIR DA ESCRITA FEMININA E NEGRA DE MARIA FIRMINA DOS REIS	SCHAYANNY BÁRBARA DE LIMA BARCELOS	30/06/2023	Mestrado em Ensino na Educação Básica
AS PRÁTICAS SOCIAIS DE LEITURA E ESCRITA NA ALFABETIZAÇÃO: PERSPECTIVAS NA ESCOLA MULTISSERIADA DO CAMPO	BEATRIZ FILIPINI BASTIANELLO	23/06/2023	Mestrado em Ensino na Educação Básica
A CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA PARA CONSTRUÇÃO DE UMA EDUCAÇÃO ANTIRRACISTA DESDE A INFÂNCIA	JEFFERSON DUARTE PACHECO	15/12/2022	Mestrado em Ensino na Educação Básica

Páginas

Alunos orientados:

Nome	Título	Data de defesa	Papel	Tipo
CLEIDE CORDEIRO DA ROCHA	O TRABALHO COM OS GÊNEROS TEXTUAIS NA ALFABETIZAÇÃO: ANÁLISE DAS PROPOSTAS DE PRODUÇÃO ESCRITA E DAS INTERVENÇÕES DO PROFESSOR ALFABETIZADOR NOS LIVROS DIDÁTICOS DO 2º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL	28/04/2025	Orientador	Dissertação de mestrado acadêmico
JURANDIR CARDOSO DOS SANTOS JUNIOR	(MULTI)LETRAMENTOS, MULTIMODALIDADE E ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA: DA EXPRESSÃO TEÓRICA À POSSIBILIDADE PRÁTICA COM ESTUDANTES DAS SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL	29/11/2024	Orientador	Dissertação de mestrado acadêmico
KARLAMARA MIRÂNDOLA DA PAIXÃO LIMA	“Do diálogo dos documentos oficiais dos professores de Língua Portuguesa ao seu ensino: um estudo de caso da Rede Municipal de ensino de São Mateus.”	23/08/2024	Orientador	Dissertação de mestrado acadêmico
MARIA CÉLIA FIORINI	AS CONTRIBUIÇÕES DOS MULTILETRAMENTOS E DA MULTIMODALIDADE NO ENSINO DA LEITURA E ESCRITA EM LÍNGUA PORTUGUESA: UM OLHAR PARA A RETEXTUALIZAÇÃO NO NONO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL NA EDUCAÇÃO BÁSICA	13/12/2023	Orientador	Dissertação de mestrado acadêmico
BEATRIZ FILIPINI BASTIANELLO	AS PRÁTICAS SOCIAIS DE LEITURA E ESCRITA NA ALFABETIZAÇÃO: PERSPECTIVAS NA ESCOLA MULTISSERIADA DO CAMPO	23/06/2023	Orientador	Dissertação de mestrado acadêmico

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