GUSTAVO MACHADO PRADO

Título: Doutor
Grupos e núcleos de pesquisa: CNPq
Curriculum: https://lattes.cnpq.br/3357539375137456
Orcid: https://orcid.org/0000000200442656

Participação em projetos:

Título	Data de início	Prazo (meses)	Participação no projeto
Distribuição espacial e temporal de anfíbios no Parque Estadual de Itaúnas: uma proposta de estudo de longa duração	13/12/2012	24	Coordenador
Taxonomia, história natural e bioacústica de anfíbios anuros do Corredor Central da Mata Atlântica	07/05/2012	75	Coordenador

Páginas

Participação em bancas:

Título	Nome	Data de defesa	Curso
DESMISTIFICANDO A SEXUALIDADE: VOZES DOS ESTUDANTES EM DEBATE NA SEQUÊNCIA DE ENSINO POR INVESTIGAÇÃO	ISAMARA OLIVEIRA LIMA	27/03/2024	Mestrado em Ensino na Educação Básica
“COMO SE CRIAR?”: POSSÍVEIS RELAÇÕES ENTRE A FORMAÇÃO DE PROFESSORES E A ARQUITETURA ESCOLAR EM UMA PERIFERIA DE SÃO MATEUS/ES	MARCELO SILVA CRUZ	13/12/2023	Mestrado em Ensino na Educação Básica
A ILUSTRAÇÃO COMO INSTRUMENTO DIDÁTICO NO ENSINO NA EDUCAÇÃO BÁSICA: UM OLHAR PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES	PEDRO HENRIQUE DE SOUZA NASCIMENTO	05/12/2023	Mestrado em Ensino na Educação Básica
Integração celular entre os sistemas respiratório, digestório, circulatório e muscular: trabalhando o corpo humano e a aprendizagem significativa	DILLYANE DE BRITO OLIVEIRA MIOTTO	04/05/2023	Mestrado em Ensino na Educação Básica
POTENCIALIDADES PEDAGÓGICAS DECOLONIAIS: A PLANÍCIE COSTEIRA DO RIO DOCE COMO TERRITÓRIO EDUCATIVO	FLORA ZAULI NOVAES	08/02/2023	Mestrado em Ensino na Educação Básica

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Alunos orientados:

Nome	Título	Data de defesa	Papel	Tipo
KATIA DEMUNER FANCHIOTTI	HISTÓRIA E CONSTRUÇÃO SOCIAL DO CURRÍCULO DE CIÊNCIAS NA EDUCAÇÃO BÁSICA: Um olhar sobre o Ensino Fundamental nas escolas municipais de Rio Bananal/ES	27/05/2024	Orientador	Dissertação de mestrado acadêmico
VILMA RODRIGUES DA SILVA AGUIAR	CURRICULO MULTICULTURALISTA: DIFERENÇA, IDENTIDADE E TERRITORIO, UM ESTUDO ESCOLA DE EDUCAÇÃO BASICA DE CASO EM UMA ESCOLA DE EDUCAÇÃO BÁSICA	09/05/2024	Orientador	Dissertação de mestrado acadêmico
FLORA ZAULI NOVAES	POTENCIALIDADES PEDAGÓGICAS DECOLONIAIS: A PLANÍCIE COSTEIRA DO RIO DOCE COMO TERRITÓRIO EDUCATIVO	08/02/2023	Orientador	Dissertação de mestrado acadêmico
FLORA ZAULI NOVAES	POTENCIALIDADES PEDAGÓGICAS DECOLONIAIS: A PLANÍCIE COSTEIRA DO RIO DOCE COMO TERRITÓRIO EDUCATIVO	08/02/2023	Orientador	Dissertação de mestrado acadêmico
ALEILDA OUVERNEY DE SOUZA	EDUCAÇÃO DO MST E A PROPOSTA CURRICULAR EM CIÊNCIAS DA NATUREZA: A EXPERIÊNCIA DA ESCOLA ESTADUAL DE ENSINO FUNDAMENTAL XIII DE SETEMBRO, SÃO MATEUS - ES	06/12/2022	Orientador	Dissertação de mestrado acadêmico

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