MARIA ALAYDE ALCANTARA SALIM

Título: Doutor
Grupos e núcleos de pesquisa: CNPq
Curriculum: https://lattes.cnpq.br/7413858625106947
Orcid: https://orcid.org/0000000341429244

Participação em projetos:

Título	Data de início	Prazo (meses)	Participação no projeto
NÚCLEO DE PESQUISA EM ENSINO, POLÍTICA E SOCIEDADE	14/09/2016	96	Coordenador
Núcleo de Pesquisa em Ensino, Política e Sociedade	14/09/2016	24	Vice-Coordenador
Tetrápodes do Parque Estadual de Itaúnas: a interdisciplinaridade como ferramenta de estudo e conservação da biodiversidade, desenvolvimento sustentável e valorização da cultura.	17/09/2013	24	Pesquisador
Nortes da Filosofia no Espírito Santo: Desafios, Práticas e Perspectivas do Ensino de Filosofia na Educação Básica	07/06/2013	24	Vice-Coordenador

Participação em bancas:

Título	Nome	Data de defesa	Curso
Análise da percepção dos alunos do Ensino Fundamental II sobre questões ambientais relacionadas ao Rio Doce a partir do enfoque CTSA	JULIANA TEIXEIRA DA SILVA	25/03/2019	Mestrado em Ensino na Educação Básica
O ENSINO DE LEITURA EM LÍNGUA INGLESA SOB A ÓTICA DOS GÊNEROS, MULTILETRAMENTOS E DA MULTIMODALIDADE: DO LIVRO DIDÁTICO À PRÁTICA DE PROFESSORES DA ESCOLA PÚBLICA	VANESSA TIBURTINO	15/02/2019	Mestrado em Ensino na Educação Básica
Direito à educação: da lei positivada à realidade dos Trabalhadores Rurais Sem Terra (MST), no norte do Espírito Santo	ANTONIO MARCOS ALMEIDA DE QUEIRÓZ	17/12/2018	Mestrado em Ensino na Educação Básica
A Aritmética na Escola Primária do Espírito Santo na década de 1870: percepções a partir da obra de Miguel Maria Jardim	ROSIANE MORAIS DOS SANTOS FEITOSA	07/12/2018	Mestrado em Ensino na Educação Básica
Formação de Professores Primários na Reforma da Instrução Pública proposta por Attílio Vivácqua nos idos 1928-1930: vestígios do Ensino de Arithmetica	ROSÂNGELA MIRANDA SANTOS	28/09/2018	Mestrado em Ensino na Educação Básica

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Disciplinas ministradas:

Semestre	Código	Nome	Carga horária	Curso
2022/2	PGEB1004	Ensino de História na Educação Básica	30	Mestrado em Ensino na Educação Básica
2022/2	PGEB1028	Estágio em Docência	30	Mestrado em Ensino na Educação Básica
2022/1	PGEB1056	Estudos Independentes	30	Mestrado em Ensino na Educação Básica
2021/2	PGEB1004	Ensino de História na Educação Básica	30	Mestrado em Ensino na Educação Básica
2021/1	PGEB1004	Ensino de História na Educação Básica	30	Mestrado em Ensino na Educação Básica

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Alunos orientados:

Nome	Título	Data de defesa	Papel	Tipo
LIELLE SERAFIM	A CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE HISTÓRICO-CULTURAL NO ESPAÇO ESCOLAR: UMA EXPERIÊNCIA DE TRABALHO COM A DANÇA AFRO NO ENSINO DE EDUCAÇÃO FÍSICA	24/04/2020	Orientador	Dissertação de mestrado acadêmico
THIAGO FERNANDES MADEIRA	Sexualidade no ambiente escolar: narrativas de adolescentes do Ensino Médio de uma escola da rede pública em Serra- ES	18/12/2019	Orientador	Dissertação de mestrado acadêmico
ADILSON BULADO MARQUES	ENSINO DE HISTÓRIA LOCAL E PATRIMÔNIO: O CASO DO SÍTIO HISTÓRICO PORTO DE SÃO MATEUS	28/06/2019	Orientador	Dissertação de mestrado acadêmico
MARLI QUINQUIM	ENTRE SABERES: A BRINCADEIRA REIS DE BOI NA TESSITURA DE PRÁTICAS DIALOGADAS EM UMA EXPERIÊNCIA VISÍVEL NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL	29/03/2019	Orientador	Dissertação de mestrado acadêmico
ROSIMAR DE OLIVEIRA SILVA	A ESCOLA E OS PROCESSOS DE CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE NEGRA: UM ESTUDO SOBRE A ESCOLA PIO XII EM SÃO MATEUS, ES	23/03/2018	Orientador	Dissertação de mestrado acadêmico

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