ZAIRA BOMFANTE DOS SANTOS
Título: Doutor
Grupos e núcleos de pesquisa: CNPq
Curriculum: https://lattes.cnpq.br/4736245340980339
Orcid: https://orcid.org/0000000261628489
Participação em projetos:
| Título | Data de início | Prazo (meses) | Participação no projeto |
|---|---|---|---|
| FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE LÍNGUAS NA PERSPECTIVA DOS NOVOS LETRAMENTOS E MULTILETRAMENTOS NO NORTE DO ESTADO DO ESPÍRITO SANTO | 06/06/2017 | 96 | Coordenador |
| NÚCLEO DE PESQUISA EM ENSINO, POLÍTICA E SOCIEDADE | 14/09/2016 | 96 | Pesquisador |
| Letramentos e Multimodalidade em tempos de Inteligência Artificial Gerativa: o ensino-aprendizagem por design e semiótica social multimodal | 24/02/2026 | 48 | Coordenador |
| Laboratório de Estudos em Ensino e Aprendizagem de Línguas | 01/03/2018 | 24 | Coordenador |
Participação em bancas:
Páginas
Disciplinas ministradas:
| Semestre | Código | Nome | Carga horária | Curso |
|---|---|---|---|---|
| 2024/1 | PGEB1066 | ESTÁGIO EM DOCÊNCIA NO ENSINO SUPERIOR | 60 | Mestrado em Ensino na Educação Básica |
| 2025/1 | PGEB1066 | ESTÁGIO EM DOCÊNCIA NO ENSINO SUPERIOR | 60 | Mestrado em Ensino na Educação Básica |
| 2026/1 | PGEB1066 | ESTÁGIO EM DOCÊNCIA NO ENSINO SUPERIOR | 60 | Mestrado em Ensino na Educação Básica |
| 2024/2 | PGEB1071 | TÓPICOS EM PESQUISA E ENSINO II | 30 | Mestrado em Ensino na Educação Básica |
| 2025/2 | PGEB1071 | TÓPICOS EM PESQUISA E ENSINO II | 30 | Mestrado em Ensino na Educação Básica |
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Alunos orientados:
| Nome | Título | Data de defesa | Papel | Tipo |
|---|---|---|---|---|
| TAÍSA FARIA VALANI ALMEIDA | LEITURA EM LÍNGUA INGLESA NO ENSINO MÉDIO: UM ESTUDO SOBRE TEXTOS LITERÁRIOS EM LIVROS DIDÁTICOS | 26/03/2020 | Orientador | Dissertação de mestrado acadêmico |
| THIAGO FERNANDES MADEIRA | Sexualidade no ambiente escolar: narrativas de adolescentes do Ensino Médio de uma escola da rede pública em Serra- ES | 18/12/2019 | Co-orientador | Dissertação de mestrado acadêmico |
| VANESSA TIBURTINO | O ENSINO DE LEITURA EM LÍNGUA INGLESA SOB A ÓTICA DOS GÊNEROS, MULTILETRAMENTOS E DA MULTIMODALIDADE: DO LIVRO DIDÁTICO À PRÁTICA DE PROFESSORES DA ESCOLA PÚBLICA |
15/02/2019 | Orientador | Dissertação de mestrado acadêmico |
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