ELIANE GONCALVES DA COSTA

Título: Doutor
Grupos e núcleos de pesquisa: CNPq
Curriculum: http://lattes.cnpq.br

Participação em projetos:

Título	Data de início	Prazo (meses)	Participação no projeto
Laboratório de Estudos em Ensino e Aprendizagem de Línguas	01/03/2018	24	Colaborador
FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE LÍNGUAS NA PERSPECTIVA DOS NOVOS LETRAMENTOS E MULTILETRAMENTOS NO NORTE DO ESTADO DO ESPÍRITO SANTO	06/06/2017	96	Colaborador

Participação em bancas:

Título	Nome	Data de defesa	Curso
Ensino de História e Música Popular: propostas e práticas no Ensino Médio	SUZETE MORAIS COSTA	19/12/2016	Mestrado em Ensino na Educação Básica
Das roças do Sapê: estudantes quilombolas, identidades e ensino de História na EEEFM "Córrego de Santa Maria", São Mateus (ES).	DIEGO ROMERITO BRAGA BARBOSA	21/02/2017	Mestrado em Ensino na Educação Básica
MEMÓRIAS DE SOORETAMA: HISTÓRIA, ENSINO E ESCOLA	VERÔNICA DOS SANTOS SANTIAGO AUGUSTO	14/06/2017	Mestrado em Ensino na Educação Básica
Música nas séries iniciais: um estudo de caso em uma escola de Vila Velha	JAYZA MONTEIRO ALMEIDA	26/06/2017	Mestrado em Ensino na Educação Básica
A ESCOLA E OS PROCESSOS DE CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE NEGRA: UM ESTUDO SOBRE A ESCOLA PIO XII EM SÃO MATEUS, ES	ROSIMAR DE OLIVEIRA SILVA	23/03/2018	Mestrado em Ensino na Educação Básica

Páginas

Disciplinas ministradas:

Semestre	Código	Nome	Carga horária	Curso
2020/1	PGEB1056	Estudos Independentes	30	Mestrado em Ensino na Educação Básica
2021/1	PGEB1054	Ensino e Currículo na Educação Básica	30	Mestrado em Ensino na Educação Básica
2022/1	PGEB1056	Estudos Independentes	30	Mestrado em Ensino na Educação Básica
2023/2	PGEB1063	Atividades Dirigidas	30	Mestrado em Ensino na Educação Básica

Alunos orientados:

Nome	Título	Data de defesa	Papel	Tipo
CINTHIA RONCONI FORRECHI	PRÁTICAS AMBIENTAIS: UM DIÁLOGO ENTRE SABERES	22/04/2019	Co-orientador	Dissertação de mestrado acadêmico
EMANUELLE RODRIGUES LOYOLA	A Literatura Afro-brasileira: pela descolonização do ensino de literatura	30/05/2019	Orientador	Dissertação de mestrado acadêmico
MOLAYNNI CERILLO VULPI	EDUCAR PARA ALÉM DAS CELAS DE AULA: EDUCAÇÃO PRISIONAL COMO FERRAMENTA DE RESSOCIALIZAÇÃO	31/05/2019	Orientador	Dissertação de mestrado acadêmico
MANUELA BRITO TIBURTINO CAMATA	Formação continuada de professores e educação das relações étnico raciais na EEEM Dom Daniel Comboni – Nova Venécia - ES	23/04/2020	Orientador	Dissertação de mestrado acadêmico
JOYCE RANGEL CERILLO	A LITERATURA E A PRODUÇÃO DE TEXTO: PENSANDO AS QUESTÕES DE GÊNERO E RAÇA NO ESPAÇO ESCOLAR.	21/05/2020	Orientador	Dissertação de mestrado acadêmico

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