ANA NERY FURLAN MENDES

Título: Doutor
Grupos e núcleos de pesquisa: CNPq
Curriculum: http://lattes.cnpq.br

Participação em projetos:

Título Data de inícioordem crescente Prazo (meses) Participação no projeto
PRODUÇÃO, VALIDAÇÃO E APLICAÇÃO DE MATERIAIS DIDÁTICOS VISANDO POTENCIALIZAR O ENSINO DE QUÍMICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA 01/09/2021 48 Coordenador
Desenvolvimento e aplicação de metodologias alternativas para uma aprendizagem significativa no ensino de Química 01/08/2014 48 Coordenador
Purificação do óleo de fritura utilizando biomassas como adsorventes para posterior produção de biocombustíveis. 01/08/2014 24 Coordenador
Desenvolvimento e aplicação de metodologias alternativas no ensino de Química no norte do Espírito Santo. 01/08/2012 24 Coordenador

Participação em bancas:

Título Nome Data de defesaordem crescente Curso
PROPOSTA PEDAGÓGICA BASEADA NO PRINCÍPIO DE POLYA NO ENSINO DE QUÍMICA: APLICAÇÃO NO ESTUDO DE SISTEMAS QUÍMICOS LÍVIA TOSCANO BARBOSA 29/11/2023 Mestrado em Ensino na Educação Básica
“A APRENDIZAGEM BASEADA EM PROJETOS NO ENSINO MÉDIO TÉCNICO: UMA EXPERIÊNCIA INTERDISCIPLINAR NO ENSINO DE QUÍMICA” LORENA ALVES VENTURA 14/07/2023 Mestrado em Ensino na Educação Básica
É FATO OU FAKE? A QUÍMICA E AS FAKE NEWS NO
CONTEXTO DA PANDEMIA DA COVID-19
FERNANDO DALBÓ DURÃES 29/06/2023 Mestrado em Ensino na Educação Básica
O ENSINO DE QUÍMICA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL A PARTIR DE UMA PRÁTICA METODOLÓGICA COM O TEMA TRANSFORMAÇÕES QUÍMICAS CRISTINA DE RAMOS FISCHER 11/11/2022 Mestrado em Ensino na Educação Básica
A TECNOLOGIA ASSISTIVA PARA ALUNOS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL: SABERES DOCENTES E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS OTÍLIA MARTINS DE MAGALHÃES 30/03/2022 Mestrado em Ensino na Educação Básica

Páginas

Disciplinas ministradas:

Semestreordem crescente Código Nome Carga horária Curso
2024/1 PGEB1047 Metodologia da Pesquisa 60 Mestrado em Ensino na Educação Básica
2023/2 PGEB1066 ESTÁGIO EM DOCÊNCIA NO ENSINO SUPERIOR 60 Mestrado em Ensino na Educação Básica
2023/2 PGEB1071 TÓPICOS EM PESQUISA E ENSINO II 30 Mestrado em Ensino na Educação Básica
2023/2 PGEB1063 Atividades Dirigidas 30 Mestrado em Ensino na Educação Básica
2023/1 PGEB1059 Produção de artefatos pedagógicos em Ciências 30 Mestrado em Ensino na Educação Básica

Páginas

Alunos orientados:

Nome Título Data de defesaordem crescente Papel Tipo
LÍVIA TOSCANO BARBOSA PROPOSTA PEDAGÓGICA BASEADA NO PRINCÍPIO DE POLYA NO ENSINO DE QUÍMICA: APLICAÇÃO NO ESTUDO DE SISTEMAS QUÍMICOS 29/11/2023 Orientador Dissertação de mestrado acadêmico
LORENA ALVES VENTURA A APRENDIZAGEM BASEADA EM PROJETOS NO ENSINO MÉDIO TÉCNICO: UMA
EXPERIÊNCIA INTERDISCIPLINAR NO ENSINO DE QUÍMICA
14/07/2023 Orientador Proposta de dissertação de mestrado acadêmico
LORENA ALVES VENTURA “A APRENDIZAGEM BASEADA EM PROJETOS NO ENSINO MÉDIO TÉCNICO: UMA EXPERIÊNCIA INTERDISCIPLINAR NO ENSINO DE QUÍMICA” 14/07/2023 Orientador Dissertação de mestrado acadêmico
FERNANDO DALBÓ DURÃES É FATO OU FAKE? A QUÍMICA E AS FAKE NEWS NO
CONTEXTO DA PANDEMIA DA COVID-19
29/06/2023 Orientador Dissertação de mestrado acadêmico
BRUNA DE OLIVEIRA BONOMO AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS E A DEFICIÊNCIA INTELECTUAL NO ENSINO
DE QUÍMICA: DESAFIOS E POSSIBILIDADES NO CONTEXTO ESCOLAR
30/06/2021 Orientador Dissertação de mestrado acadêmico

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