ANDREA BRANDAO LOCATELLI

Título: Doutor
Grupos e núcleos de pesquisa: CNPq
Curriculum: http://lattes.cnpq.br

Participação em projetos:

Título	Data de início	Prazo (meses)	Participação no projeto
Ensino de Ciências da Natureza e Formação Continuada de Professores: Ações para o Fortalecimento do Trabalho Docente na Microrregião Nordeste do Estado do Espírito Santo	01/02/2022	24	Pesquisador
Inventário das práticas culturais históricas em áreas campesinas do Estado do Espírito Santo	01/08/2014	24	Coordenador

Participação em bancas:

Título	Nome	Data de defesa	Curso
" A Educação Ambiental nos discursos de professores da rede pública do Estado do Espírito Santo	NATALIA PIN ROCON	06/03/2017	Mestrado em Ensino na Educação Básica
A FORMAÇÃO CONTINUADA E O FAZER COTIDIANO DA ALFABETIZAÇÃO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL EM SÃO MATEUS/ES, NO PERÍODO DE 2013 A 2022	PLENDA DE JESUS FAUSTINO	23/08/2023	Mestrado em Ensino na Educação Básica
A formação de professores das séries iniciais na UFES/São Mateus e suas concepções sobre o ensino de ciências	VALDIRENE BERNADINO PIRES	22/03/2016	Mestrado em Ensino na Educação Básica
A FORMAÇÃO EM CIÊNCIAS NATURAIS DO CURSO DE PEDAGOGIA DA UFES/CAMPUS SÃO MATEUS	POLIANA DOMINGOS MARIANO	15/05/2020	Mestrado em Ensino na Educação Básica
A Influência do PIBID na formação continuada do professor supervisor de Ciências e Biologia	MÁRCIA PINTO CARRAFA	29/03/2018	Mestrado em Ensino na Educação Básica

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Disciplinas ministradas:

Semestre	Código	Nome	Carga horária	Curso
2019/1	PGEB1056	Estudos Independentes	30	Mestrado em Ensino na Educação Básica
2019/1	PGEB1013	Formação de professores para a Educação Básica	30	Mestrado em Ensino na Educação Básica
2019/2	PGEB1056	Estudos Independentes	30	Mestrado em Ensino na Educação Básica
2020/1	PGEB1056	Estudos Independentes	30	Mestrado em Ensino na Educação Básica
2021/1	PGEB1056	Estudos Independentes	30	Mestrado em Ensino na Educação Básica

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Alunos orientados:

Nome	Título	Data de defesa	Papel	Tipo
PLENDA DE JESUS FAUSTINO	A FORMAÇÃO CONTINUADA E O FAZER COTIDIANO DA ALFABETIZAÇÃO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL EM SÃO MATEUS/ES, NO PERÍODO DE 2013 A 2022	23/08/2023	Orientador	Dissertação de mestrado acadêmico
SAMUEL PINHEIRO DA SILVA SANTOS	ARQUITETURA E COTIDIANO ESCOLAR: A PRODUÇÃO CURRICULAR NAS SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL DA ESCOLA CÓRREGO DO MILANEZ / SÃO MATEUS-ES	11/03/2020	Orientador	Dissertação de mestrado acadêmico
DEBORA LÁZARA ROSA	A sistematização dos saberes docentes na formação inicial de professores de Química na Universidade Federal do Espírito Santo	21/03/2016	Co-orientador	Dissertação de mestrado acadêmico
ADEMILSON DIAS FERREIRA	CARTEIRAS DUPLAS, RELÓGIOS, MAPAS E GRAVES ACONTECIMENTOS: INDÍCIOS DA REFORMA GOMES CARDIM (1908) NO ESTADO DO ESPÍRITO SANTO	18/09/2019	Orientador	Dissertação de mestrado acadêmico
JANE VICTAL DO NASCIMENTO	Citologia no ensino fundamental: dificuldades e possibilidades na produção de saberes docentes	23/03/2016	Co-orientador	Dissertação de mestrado acadêmico

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