MOYSES GONCALVES SIQUEIRA FILHO

Título: Doutor
Grupos e núcleos de pesquisa: CNPq
Curriculum: http://lattes.cnpq.br

Participação em bancas:

Título Nome Data de defesaordem crescente Curso
A CONSTITUIÇÃO DA RUBRICA ÁLGEBRA EM TERRITÓRIO CAPIXABA
(1843 – 1935)
HAIRLEY FIGUEIRA MESQUITA 18/12/2019 Mestrado em Ensino na Educação Básica
INTERAÇÃO COM JOGOS DIGITAIS DE MATEMÁTICA NO
ENSINO MÉDIO: UM ESTUDO DE CASO ENVOLVENDO O TÓPICO
DE ÁREA
AMINADABE DE FARIAS AGUIAR QUEIROZ 10/12/2019 Mestrado em Ensino na Educação Básica
CAFÉ COM MATEMÁTICA:REPRESENTAÇÕES DE PROFESSORES DO 4.º E 5.º ANOS DO ENSINO FUNDAMENTAL NUM PROCESSO DE FORMAÇÃO CONTINUADA SOBRE CONTEÚDOS E METODOLOGIAS ALICE VENTURINI OLIVEIRA 21/05/2019 Mestrado em Ensino na Educação Básica
CONTRIBUIÇÕES DA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS EM AULAS DE REFORÇO DE MATEMÁTICA PARA ALUNOS DO OITAVO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL DE UMA ESCOLA PÚBLICA MUNICIPAL DE TEIXEIRA DE FREITAS/BA ANDIA RIBEIRO ALVES 11/12/2018 Mestrado em Ensino na Educação Básica
A Aritmética da Escola Primária Capixaba prescrita nos Programas de Ensino de 1927 e 1936 RENATA CRISTINA ARAUJO GOMES 07/12/2018 Mestrado em Ensino na Educação Básica

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Disciplinas ministradas:

Semestreordem crescente Código Nome Carga horária Curso
2023/1 PGEB1020 Ensino da Matemática na Educação Básica 30 Mestrado em Ensino na Educação Básica
2022/2 PGEB1019 Tendências em Educação Matemática 30 Mestrado em Ensino na Educação Básica
2022/2 PGEB1028 Estágio em Docência 30 Mestrado em Ensino na Educação Básica
2022/1 PGEB1056 Estudos Independentes 30 Mestrado em Ensino na Educação Básica
2021/1 PGEB1020 Ensino da Matemática na Educação Básica 30 Mestrado em Ensino na Educação Básica

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Alunos orientados:

Nome Título Data de defesaordem crescente Papel Tipo
ROSÂNGELA MIRANDA SANTOS Formação de Professores Primários na Reforma da Instrução Pública proposta por Attílio Vivácqua nos idos 1928-1930: vestígios do Ensino de Arithmetica 28/09/2018 Orientador Dissertação de mestrado acadêmico
MIRIAN GELLI DA COSTA ANDRADE BRITO O desembarque da Matemática Moderna no Ensino Normal de Itamaraju: contextos do Ginásio Augusto Carvalho e do Colégio Vera Cruz (1964-1970) 20/12/2017 Orientador Dissertação de mestrado acadêmico
CEZAR JESUS DA ROCHA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES SOB A ÉGIDE DA REFORMA ANÍSIO TEIXEIRA: INDICATIVOS DE UMA ARITMÉTICA PARA ENSINAR NA ESCOLA PRIMÁRIA DA BAHIA (1924-1929) 19/12/2017 Orientador Dissertação de mestrado acadêmico
CARLOS ALBERTO AFONSO DE ALMEIDA JUNIOR Atividades matemáticas investigativas e os desdobramentos de algumas etapas: Um estudo de caso exploratório-descritivo realizado com uma professora atuante nos anos finais do Ensino Fundamental 23/12/2016 Orientador Dissertação de mestrado acadêmico
ANA CLÁUDIA PEZZIN A Educação Pública Primária Espírito Santense: vestígios da Matemática na formação de professores no período de 1908 a 1960 19/12/2015 Orientador Dissertação de mestrado acadêmico

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