RITA DE CASSIA CRISTOFOLETI

Título: Doutor
Grupos e núcleos de pesquisa: CNPq
Curriculum: http://lattes.cnpq.br

Participação em projetos:

Títuloordem decrescente Data de início Prazo (meses) Participação no projeto
FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE LÍNGUAS NA PERSPECTIVA DOS NOVOS LETRAMENTOS E MULTILETRAMENTOS NO NORTE DO ESTADO DO ESPÍRITO SANTO 06/06/2017 96 Colaborador
Laboratório de Estudos em Ensino e Aprendizagem de Línguas 01/03/2018 24 Vice-Coordenador
NÚCLEO DE PESQUISA EM ENSINO, POLÍTICA E SOCIEDADE 14/09/2016 96 Pesquisador

Participação em bancas:

Títuloordem decrescente Nome Data de defesa Curso
A contribuição do trabalho colaborativo do professor da sala de recursos multifuncionais com os professores do ensino comum MARIA ROZANE CABRAL DA ROCHA 18/02/2020 Mestrado em Ensino na Educação Básica
A EDUCAÇÃO DE FREUD E A EDUCAÇÃO EM FREUD: Um diálogo ALESSANDRA LOPES DA SILVA MACEDO 28/06/2021 Mestrado em Ensino na Educação Básica
A FÍSICA DAS ESTRELAS: A ASTRONOMIA E A ASTROFÍSICA
COMO CAMINHOS PARA ENSINAR FÍSICA MODERNA E
CONTEMPORÂNEA NA EDUCAÇÃO BÁSICA
WENDERSON MAÇÃO PEREIRA 16/03/2020 Mestrado em Ensino na Educação Básica
Análise da percepção dos alunos do Ensino Fundamental II sobre questões ambientais relacionadas ao Rio Doce a partir do enfoque CTSA JULIANA TEIXEIRA DA SILVA 25/03/2019 Mestrado em Ensino na Educação Básica
A PRODUÇÃO E APROPRIAÇÃO DE SINAIS EM LIBRAS SOBRE OS CONCEITOS CIENTÍFICOS DE ELETROQUÍMICA A PARTIR DA PERSPECTIVA HISTORICO-CULTURAL CAIO CÉSAR RODRIGUES DE FREITAS 22/02/2022 Mestrado em Ensino na Educação Básica

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Disciplinas ministradas:

Semestreordem decrescente Código Nome Carga horária Curso
2019/2 PGEB1048 Teorias do Processo de Ensino Aprendizagem e Prática Docente 60 Mestrado em Ensino na Educação Básica
2020/1 PGEB1025 Ensino, Diversidade e Inclusão na Educação Básica 30 Mestrado em Ensino na Educação Básica
2021/1 PGEB1025 Ensino, Diversidade e Inclusão na Educação Básica 30 Mestrado em Ensino na Educação Básica
2021/1 PGEB1048 Teorias do Processo de Ensino Aprendizagem e Prática Docente 60 Mestrado em Ensino na Educação Básica
2022/1 PGEB1056 Estudos Independentes 30 Mestrado em Ensino na Educação Básica

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Alunos orientados:

Nome Títuloordem decrescente Data de defesa Papel Tipo
MARIA ROZANE CABRAL DA ROCHA A contribuição do trabalho colaborativo do professor da sala de recursos multifuncionais com os professores do ensino comum 18/02/2020 Orientador Dissertação de mestrado acadêmico
JULIANA TEIXEIRA DA SILVA Análise da percepção dos alunos do Ensino Fundamental II sobre questões ambientais relacionadas ao Rio Doce a partir do enfoque CTSA 25/03/2019 Co-orientador Dissertação de mestrado acadêmico
OTÍLIA MARTINS DE MAGALHÃES A TECNOLOGIA ASSISTIVA PARA ALUNOS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL: SABERES DOCENTES E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS 30/03/2022 Orientador Dissertação de mestrado acadêmico
LEIDA RAASCH CONCEPÇÕES E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DE PROFESSORES DOS ANOS
INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: UM ESTUDO SOBRE AFETIVIDADE E
INCLUSÃO DE CRIANÇAS CEGAS
10/12/2019 Orientador Dissertação de mestrado acadêmico
ADELIANA DAS GRAÇAS LIMA SCUZATTO Concepções sobre o AEE e o Trabalho Pedagógico Realizado Com Estudantes Com Autismo: Dilemas e Possibilidades 28/04/2023 Orientador Dissertação de mestrado acadêmico

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