ELIANE GONCALVES DA COSTA

Título: Doutor
Grupos e núcleos de pesquisa: CNPq
Curriculum: http://lattes.cnpq.br

Participação em projetos:

Título Data de inícioordem decrescente Prazo (meses) Participação no projeto
FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE LÍNGUAS NA PERSPECTIVA DOS NOVOS LETRAMENTOS E MULTILETRAMENTOS NO NORTE DO ESTADO DO ESPÍRITO SANTO 06/06/2017 96 Colaborador
Laboratório de Estudos em Ensino e Aprendizagem de Línguas 01/03/2018 24 Colaborador

Participação em bancas:

Título Nome Data de defesa Cursoordem decrescente
Direito à educação: da lei positivada à realidade dos Trabalhadores Rurais Sem Terra (MST), no norte do Espírito Santo ANTONIO MARCOS ALMEIDA DE QUEIRÓZ 17/12/2018 Mestrado em Ensino na Educação Básica
SABERES TRADICIONAIS DAS MULHERES QUILOMBOLAS: ANCESTRALIDADE, IDENTIDADE E MEMÓRIA NA COMUNIDADE DO CÓRREGO DO ALEXANDRE – CONCEIÇÃO DA BARRA/ES BEATRIZ RODRIGUES PLOTEGHER 17/11/2023 Mestrado em Ensino na Educação Básica
PRÁTICAS AMBIENTAIS: UM DIÁLOGO ENTRE SABERES CINTHIA RONCONI FORRECHI 22/04/2019 Mestrado em Ensino na Educação Básica
SISTEMA MUNICIPAL DE ENSINO: UMA ANÁLISE DA MUNICIPALIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO EM TEIXEIRA DE FREITAS-BA DÉBORA ZAGO BISSARO 07/08/2019 Mestrado em Ensino na Educação Básica
A Educação Ambiental no Currículo da Escola Família Agrícola ANA PAULA CARVALHO BARBOSA 28/03/2018 Mestrado em Ensino na Educação Básica

Páginas

Disciplinas ministradas:

Semestre Código Nome Carga horária Cursoordem decrescente
2021/1 PGEB1054 Ensino e Currículo na Educação Básica 30 Mestrado em Ensino na Educação Básica
2020/1 PGEB1056 Estudos Independentes 30 Mestrado em Ensino na Educação Básica
2022/1 PGEB1056 Estudos Independentes 30 Mestrado em Ensino na Educação Básica
2023/2 PGEB1063 Atividades Dirigidas 30 Mestrado em Ensino na Educação Básica

Alunos orientados:

Nome Título Data de defesaordem decrescente Papel Tipo
CINTHIA RONCONI FORRECHI PRÁTICAS AMBIENTAIS: UM DIÁLOGO ENTRE SABERES 22/04/2019 Co-orientador Dissertação de mestrado acadêmico
EMANUELLE RODRIGUES LOYOLA A Literatura Afro-brasileira: pela descolonização do ensino de literatura 30/05/2019 Orientador Dissertação de mestrado acadêmico
MOLAYNNI CERILLO VULPI EDUCAR PARA ALÉM DAS CELAS DE AULA: EDUCAÇÃO PRISIONAL COMO FERRAMENTA DE RESSOCIALIZAÇÃO 31/05/2019 Orientador Dissertação de mestrado acadêmico
MANUELA BRITO TIBURTINO CAMATA Formação continuada de professores e educação das relações étnico raciais na EEEM Dom Daniel Comboni – Nova Venécia - ES 23/04/2020 Orientador Dissertação de mestrado acadêmico
JOYCE RANGEL CERILLO A LITERATURA E A PRODUÇÃO DE TEXTO: PENSANDO AS QUESTÕES DE GÊNERO E RAÇA NO ESPAÇO ESCOLAR. 21/05/2020 Orientador Dissertação de mestrado acadêmico

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