GILMENE BIANCO

Título: Doutor
Grupos e núcleos de pesquisa: CNPq
Curriculum: https://lattes.cnpq.br/0111900440522917
Orcid: https://orcid.org/0000000226545370

Participação em projetos:

Título Data de início Prazo (meses) Participação no projeto
Ensino de Química: a experimentação como estratégia de aproximação entre ciência e cotidiano 05/07/2025 48 Coordenador
Obtenção e Caracterização de Poliuretanos e seus Compósitos de Fontes Renováveis 01/08/2011 120 Pesquisador

Participação em bancas:

Título Nome Data de defesa Curso
“Pilhas e baterias: uma visão da eletroquímica para o ensino médio por meio da abordagem CTSA” WELBER DE OLIVEIRA DUARTE 19/06/2026 Mestrado em Ensino na Educação Básica
FEIRA DE CIÊNCIAS E INOVAÇÃO CAPIXABA (FECINC) E SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS: REFLEXÕES A PARTIR DE OLHARES DE PROFESSORES ORIENTADORES SOBRE A PROMOÇÃO DA ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA KELLE BARROS CUNHA 30/04/2026 Mestrado em Ensino na Educação Básica
CONSTRUÇÃO DE UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA: UMA ABORDAGEM DA ENERGIA E SUAS TRANSFORMAÇÕES PAULO ROBERTO PEREIRA DIAS 31/03/2026 Mestrado em Ensino na Educação Básica
CONSTRUÇÃO DE JOGOS PEDAGÓGICOS SOBRE FUNÇÕES ORGÂNICAS APLICANDO A ABORDAGEM STEAM THAYARA VIEIRA TELLAROLI PANDOLFI 29/09/2025 Mestrado em Ensino na Educação Básica
ALMIR QUEIROZ E AS ÁGUAS DO RIO CRICARÉ: INVESTIGAÇÃO TEMÁTICA FREIRIANA NO ENSINO DE CIÊNCIAS À LUZ DA ABORDAGEM CTSA LENISE QUEIROZ PEREIRA 28/03/2025 Mestrado em Ensino na Educação Básica

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Disciplinas ministradas:

Semestre Código Nome Carga horária Curso
2025/1 PGEB1064 EXPERIMENTAÇÃO APLICADA AO ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA 30 Mestrado em Ensino na Educação Básica
2024/2 PGEB1066 ESTÁGIO EM DOCÊNCIA NO ENSINO SUPERIOR 60 Mestrado em Ensino na Educação Básica
2024/2 PGEB1063 Atividades Dirigidas 30 Mestrado em Ensino na Educação Básica
2024/1 PGEB1063 Atividades Dirigidas 30 Mestrado em Ensino na Educação Básica
2023/1 PGEB1063 Atividades Dirigidas 30 Mestrado em Ensino na Educação Básica

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Alunos orientados:

Nome Título Data de defesa Papel Tipo
RODRIGO TARDIN FRANCISCHETO SEQUÊNCIA DE ENSINO INVESTIGATIVO SOBRE O TEMA RADIOATIVIDADE POR MEIO DE HISTÓRIAS EM QUADRINHOS 26/06/2020 Orientador Dissertação de mestrado acadêmico
JOSELIA CRISTINA SIQUEIRA DA SILVA O ensino de Química Orgânica na Educação de Jovens e Adultos: o uso de oficinas pedagógicas para uma aprendizagem significativa 16/12/2019 Orientador Dissertação de mestrado acadêmico
CÁTIA PEREIRA BARCELLOS DESENVOLVIMENTO DE OFICINA TEMÁTICA PARA O ENSINO DE QUÍMICA UTILIZANDO FIBRA DA CASCA DO COCO COMO TEMA GERADOR 25/11/2019 Orientador Dissertação de mestrado acadêmico
MARCONI ROCHA A INFLUÊNCIA DA ATIVIDADE EXPERIMENTAL NA APRENDIZAGEM POTENCIALMENTE SIGNIFICATIVA DE SOLUÇÕES QUÍMICAS PARA ALUNOS DO ENSINO MÉDIO 14/12/2018 Orientador Dissertação de mestrado acadêmico
TAMIRES CESQUINE ALVES POR QUE ENFERRUJOU?”: UMA PROPOSTA INVESTIGATIVA PARA O ENSINO DE REAÇÕES DE OXIDAÇÃO E REDUÇÃO 01/03/2018 Orientador Dissertação de mestrado acadêmico

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