Participação em bancas:
| Título | Nome | Data de defesa |
Curso |
|---|---|---|---|
| A Programação como ferramenta didático-pedagógica para o ensino de Geometria na Educação Básica em um ambiente construcionista | FABIO ATILA CARDOSO MORAES | 03/07/2020 | Mestrado em Ensino na Educação Básica |
| A Formação Matemática de Professores Primários da Escola Normal Sul Baiano (ENSB) de Caravelas (BA) 1961-1972 | ROSÂNGELO JESUS DA ROCHA | 19/12/2019 | Mestrado em Ensino na Educação Básica |
| A MATEMÁTICA ESCOLAR PRESENTE NA CULTURA POMERANA E SEUS CONTEXTOS EM SANTA MARIA DE JETIBÁ: FONTES E VESTÍGIOS (1971-1978) | LUANA KATHELENA RIBEIRO BRANDÃO | 18/12/2019 | Mestrado em Ensino na Educação Básica |
| A CONSTITUIÇÃO DA RUBRICA ÁLGEBRA EM TERRITÓRIO CAPIXABA (1843 1935) |
HAIRLEY FIGUEIRA MESQUITA | 18/12/2019 | Mestrado em Ensino na Educação Básica |
| INTERAÇÃO COM JOGOS DIGITAIS DE MATEMÁTICA NO ENSINO MÉDIO: UM ESTUDO DE CASO ENVOLVENDO O TÓPICO DE ÁREA |
AMINADABE DE FARIAS AGUIAR QUEIROZ | 10/12/2019 | Mestrado em Ensino na Educação Básica |
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Disciplinas ministradas:
| Semestre |
Código | Nome | Carga horária | Curso |
|---|---|---|---|---|
| 2023/1 | PGEB1020 | Ensino da Matemática na Educação Básica | 30 | Mestrado em Ensino na Educação Básica |
| 2022/2 | PGEB1019 | Tendências em Educação Matemática | 30 | Mestrado em Ensino na Educação Básica |
| 2022/2 | PGEB1028 | Estágio em Docência | 30 | Mestrado em Ensino na Educação Básica |
| 2022/1 | PGEB1056 | Estudos Independentes | 30 | Mestrado em Ensino na Educação Básica |
| 2021/1 | PGEB1020 | Ensino da Matemática na Educação Básica | 30 | Mestrado em Ensino na Educação Básica |
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Alunos orientados:
