Participação em projetos:

Título Data de inícioordem crescente Prazo (meses) Participação no projeto
Programação & Educação Matemática 01/05/2021 20 Coordenador
Resolução Computacional de Problemas de Combinatória e Probabilidade 02/10/2014 15 Coordenador

Participação em bancas:

Título Nome Data de defesaordem crescente Curso
O ENSINO DE ALGEBRA NO GINASIO ESPIRITO SANTENSE (1905 - 1941) JÉSSICA OTAVIANO DAS VIRGENS 29/03/2021 Mestrado em Ensino na Educação Básica
A Programação como ferramenta didático-pedagógica para o ensino de Geometria na Educação Básica em um ambiente construcionista FABIO ATILA CARDOSO MORAES 03/07/2020 Mestrado em Ensino na Educação Básica
Sucesso na Aprendizagem Matemática: Um Estudo de Caso com Quatro Estudantes no Ensino Fundamental de uma Escola em Colatina-ES ERNANE LUIS ANGELI LUXINGER 19/05/2020 Mestrado em Ensino na Educação Básica
A CONSTITUIÇÃO DA RUBRICA ÁLGEBRA EM TERRITÓRIO CAPIXABA
(1843 – 1935)
HAIRLEY FIGUEIRA MESQUITA 18/12/2019 Mestrado em Ensino na Educação Básica
CAFÉ COM MATEMÁTICA:REPRESENTAÇÕES DE PROFESSORES DO 4.º E 5.º ANOS DO ENSINO FUNDAMENTAL NUM PROCESSO DE FORMAÇÃO CONTINUADA SOBRE CONTEÚDOS E METODOLOGIAS ALICE VENTURINI OLIVEIRA 21/05/2019 Mestrado em Ensino na Educação Básica

Páginas

Disciplinas ministradas:

Semestreordem crescente Código Nome Carga horária Curso
2022/2 PGEB1056 Estudos Independentes 30 Mestrado em Ensino na Educação Básica
2022/1 PGEB1060 Tópicos em Ensino de Matemática 30 Mestrado em Ensino na Educação Básica
2021/1 PGEB1060 Tópicos em Ensino de Matemática 30 Mestrado em Ensino na Educação Básica

Alunos orientados:

Nome Título Data de defesaordem crescente Papel Tipo
GÉSSICA GONÇALVES MARTINS Ensino de Análise Combinatória: um estudo das representações de professores de matemática do Ensino Médio público de São Mateus 02/03/2018 Orientador Dissertação de mestrado acadêmico
JOSÉ APARECIDO DA SILVA FERNANDES Ensino e aprendizagem de divisibilidade através da Resolução de Problemas: experiência com uma turma de 6º ano do Ensino Fundamental 17/03/2016 Orientador Dissertação de mestrado acadêmico
JONAS JOSÉ CHEQUETTO Uma experiência didática para aprendizagem de frações: Matemática para residentes de uma casa de passagem 29/02/2016 Orientador Dissertação de mestrado acadêmico

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