REGINA CELIA MENDES SENATORE

Título: Doutor
Grupos e núcleos de pesquisa: CNPq
Curriculum: https://lattes.cnpq.br/6922732789822669
Orcid: https://orcid.org/0000000282870522

Participação em projetos:

Título	Data de início	Prazo (meses)	Participação no projeto
Era uma vez: a educação infantil em pesquisa	01/06/2024	24	Coordenador
Produção e transmissão de vídeos educativos na escola	01/03/2023	12	Vice-Coordenador
Hoje tem museu? Museologia social na escola e popularização do conhecimento	01/04/2022	12	Vice-Coordenador
Psicanálise em debate-desconstruindo conceitos	07/05/2019	24	Coordenador
Sexualidade e Ludicidade na Educação Infantil	01/06/2014	24	Coordenador

Páginas

Participação em bancas:

Título	Nome	Data de defesa	Curso
”Que Falta é Essa?”: Uma Escuta do Lugar das Professoras Sobre Alunos Medicados no Ensino Fundamental I	CRISTIANE FOGOS VIEIRA AMARO	15/06/2020	Mestrado em Ensino na Educação Básica
Oficina de Produção de Instrumentos Musicais: Um Estudo de Caso na Concepção Deweyana da Experiência	MANOEL TADEU ALVES DOS SANTOS	02/10/2019	Mestrado em Ensino na Educação Básica
A PERCEPÇÃO DE SI E DO OUTRO: UM ESTUDO SOBRE IDENTIDADE E LITERATURA NO CENTRO ESTADUAL DE ENSINO MÉDIO EM TEMPO INTEGRAL MANOEL DUARTE DA CUNHA	KARINA RODRIGUES SILVA	09/04/2019	Mestrado em Ensino na Educação Básica
ENTRE CONTOS E CANTOS: A CONSTRUÇÃO DA MEMÓRIA COLETIVA DAS PRÁTICAS CULTURAIS EM REGÊNCIA AUGUSTA	PATRÍCIA FLÁVIA DOS SANTOS CAU	29/03/2019	Mestrado em Ensino na Educação Básica
A (RE)SIGNIFICAÇÃO DO ERRO NO ENSINO DE QUÍMICA ORGÂNICA NUMA PERSPECTIVA CONSTRUTIVISTA	ANA REGINA DALMASCHIO CARRIJO	25/02/2019	Mestrado em Ensino na Educação Básica

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Disciplinas ministradas:

Semestre	Código	Nome	Carga horária	Curso
2024/2	PGEB1055	Ensino e Psicanálise	30	Mestrado em Ensino na Educação Básica
2019/1	PGEB1023	Psicanálise e Cultura	30	Mestrado em Ensino na Educação Básica

Alunos orientados:

Nome	Título	Data de defesa	Papel	Tipo
MÁRCIA PEREIRA WILDEMBERG	Rotina e Instrumentos Pedagógicos na Educação Infantil: “Para além da sala de aula”	22/03/2016	Orientador	Dissertação de mestrado acadêmico

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