GILMENE BIANCO

Título: Doutor
Grupos e núcleos de pesquisa: CNPq
Curriculum: https://lattes.cnpq.br/0111900440522917
Orcid: https://orcid.org/0000000226545370

Participação em projetos:

Título	Data de início	Prazo (meses)	Participação no projeto
Ensino de Química: a experimentação como estratégia de aproximação entre ciência e cotidiano	05/07/2025	48	Coordenador
Obtenção e Caracterização de Poliuretanos e seus Compósitos de Fontes Renováveis	01/08/2011	120	Pesquisador

Participação em bancas:

Título	Nome	Data de defesa	Curso
DESENVOLVIMENTO DE UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA ABORDAR O USO DA ENERGIA SOLAR EM AULAS DE QUÍMICA COM ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL II	LUCIENE GALVÃO SCABELO	09/05/2024	Mestrado em Ensino na Educação Básica
PROPOSTA PEDAGÓGICA BASEADA NO PRINCÍPIO DE POLYA NO ENSINO DE QUÍMICA: APLICAÇÃO NO ESTUDO DE SISTEMAS QUÍMICOS	LÍVIA TOSCANO BARBOSA	29/11/2023	Mestrado em Ensino na Educação Básica
ENSINO DE QUÍMICA NOS ANOS INICIAIS: UMA PROPOSTA DE ENSINO INVESTIGATIVO EM AULAS DE CIÊNCIAS COM ALUNOS DO 5º ANO DE UMA ESCOLA PÚBLICA	ARINA TIMBOHIBA BARCELOS	28/07/2023	Mestrado em Ensino na Educação Básica
“A APRENDIZAGEM BASEADA EM PROJETOS NO ENSINO MÉDIO TÉCNICO: UMA EXPERIÊNCIA INTERDISCIPLINAR NO ENSINO DE QUÍMICA”	LORENA ALVES VENTURA	14/07/2023	Mestrado em Ensino na Educação Básica
É FATO OU FAKE? A QUÍMICA E AS FAKE NEWS NO CONTEXTO DA PANDEMIA DA COVID-19	FERNANDO DALBÓ DURÃES	29/06/2023	Mestrado em Ensino na Educação Básica

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Disciplinas ministradas:

Semestre	Código	Nome	Carga horária	Curso
2022/2	PGEB1028	Estágio em Docência	30	Mestrado em Ensino na Educação Básica
2021/2	PGEB1056	Estudos Independentes	30	Mestrado em Ensino na Educação Básica

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Alunos orientados:

Nome	Título	Data de defesa	Papel	Tipo
CAIO CESAR RODRIGUES DE FREITAS	A PRODUÇÃO E APROPRIAÇÃO DE SINAIS EM LIBRAS SOBRE OS CONCEITOS CIENTÍFICOS DE ELETROQUÍMICA A PARTIR DA PERSPECTIVA HISTORICO-CULTURAL	22/02/2022	Orientador	Dissertação de mestrado acadêmico
JANYNE SOARES BRAGA PIRES	A FORMAÇÃO CONTINUADA PARA O ENSINO DE QUÍMICA E FÍSICA A PARTIR DA BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR	31/03/2021	Orientador	Dissertação de mestrado acadêmico
JANYNE SOARES BRAGA PIRES	A FORMAÇÃO CONTINUADA PARA O ENSINO DE QUÍMICA E FÍSICA A PARTIR DA BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR	31/03/2021	Orientador	Dissertação de mestrado acadêmico
RODRIGO TARDIN FRANCISCHETO	SEQUÊNCIA DE ENSINO INVESTIGATIVO SOBRE O TEMA RADIOATIVIDADE POR MEIO DE HISTÓRIAS EM QUADRINHOS	26/06/2020	Orientador	Dissertação de mestrado acadêmico
JOSELIA CRISTINA SIQUEIRA DA SILVA	O ensino de Química Orgânica na Educação de Jovens e Adultos: o uso de oficinas pedagógicas para uma aprendizagem significativa	16/12/2019	Orientador	Dissertação de mestrado acadêmico

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