ANA NERY FURLAN MENDES

Título: Doutor
Grupos e núcleos de pesquisa: CNPq
Curriculum: http://lattes.cnpq.br

Participação em projetos:

Título	Data de início	Prazo (meses)	Participação no projeto
PRODUÇÃO, VALIDAÇÃO E APLICAÇÃO DE MATERIAIS DIDÁTICOS VISANDO POTENCIALIZAR O ENSINO DE QUÍMICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA	01/09/2021	48	Coordenador
Desenvolvimento e aplicação de metodologias alternativas para uma aprendizagem significativa no ensino de Química	01/08/2014	48	Coordenador
Purificação do óleo de fritura utilizando biomassas como adsorventes para posterior produção de biocombustíveis.	01/08/2014	24	Coordenador
Desenvolvimento e aplicação de metodologias alternativas no ensino de Química no norte do Espírito Santo.	01/08/2012	24	Coordenador

Participação em bancas:

Título	Nome	Data de defesa	Curso
Educação de jovens e adultos: uma proposta de sequência didática com caráter investigativo no ensino de Química	MÁRJORY SANTIAGO FONSECA ANDRADE	22/02/2017	Mestrado em Ensino na Educação Básica
Pesquisas acadêmicas no Ensino Básico: contribuições para as práticas dos professores de Ciências e Biologia	LARISSA FRACALOSSI LUCAS	21/02/2017	Mestrado em Ensino na Educação Básica
A utilização da metodologia de aprendizagem baseada em problemas para ensino de estequiometria na educação básica	WANDERSON GUIMARÃES BATISTA GOMES	08/12/2016	Mestrado em Ensino na Educação Básica
Formação cidadã no espaço escolar: contribuições do ensino de química	GUSTAVO ROSSONI RUY	07/12/2016	Mestrado em Ensino na Educação Básica
UTILIZAÇÃO DE ANIMAÇÕES INTERATIVAS ALIADA À TEORIA DA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA: UM RECURSO NO ENSINO DE BIOLOGIA CELULAR	RAFAEL ANTUNES FERREIRA	06/12/2016	Mestrado em Ensino na Educação Básica

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Disciplinas ministradas:

Semestre	Código	Nome	Carga horária	Curso
2024/1	PGEB1047	Metodologia da Pesquisa	60	Mestrado em Ensino na Educação Básica
2023/2	PGEB1066	ESTÁGIO EM DOCÊNCIA NO ENSINO SUPERIOR	60	Mestrado em Ensino na Educação Básica
2023/2	PGEB1071	TÓPICOS EM PESQUISA E ENSINO II	30	Mestrado em Ensino na Educação Básica
2023/2	PGEB1063	Atividades Dirigidas	30	Mestrado em Ensino na Educação Básica
2023/1	PGEB1059	Produção de artefatos pedagógicos em Ciências	30	Mestrado em Ensino na Educação Básica

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Alunos orientados:

Nome	Título	Data de defesa	Papel	Tipo
LÍVIA TOSCANO BARBOSA	PROPOSTA PEDAGÓGICA BASEADA NO PRINCÍPIO DE POLYA NO ENSINO DE QUÍMICA: APLICAÇÃO NO ESTUDO DE SISTEMAS QUÍMICOS	29/11/2023	Orientador	Dissertação de mestrado acadêmico
LORENA ALVES VENTURA	A APRENDIZAGEM BASEADA EM PROJETOS NO ENSINO MÉDIO TÉCNICO: UMA EXPERIÊNCIA INTERDISCIPLINAR NO ENSINO DE QUÍMICA	14/07/2023	Orientador	Proposta de dissertação de mestrado acadêmico
LORENA ALVES VENTURA	“A APRENDIZAGEM BASEADA EM PROJETOS NO ENSINO MÉDIO TÉCNICO: UMA EXPERIÊNCIA INTERDISCIPLINAR NO ENSINO DE QUÍMICA”	14/07/2023	Orientador	Dissertação de mestrado acadêmico
FERNANDO DALBÓ DURÃES	É FATO OU FAKE? A QUÍMICA E AS FAKE NEWS NO CONTEXTO DA PANDEMIA DA COVID-19	29/06/2023	Orientador	Dissertação de mestrado acadêmico
BRUNA DE OLIVEIRA BONOMO	AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS E A DEFICIÊNCIA INTELECTUAL NO ENSINO DE QUÍMICA: DESAFIOS E POSSIBILIDADES NO CONTEXTO ESCOLAR	30/06/2021	Orientador	Dissertação de mestrado acadêmico

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