ANA NERY FURLAN MENDES

Título: Doutor
Grupos e núcleos de pesquisa: CNPq
Curriculum: http://lattes.cnpq.br

Participação em projetos:

Título Data de inícioordem crescente Prazo (meses) Participação no projeto
PRODUÇÃO, VALIDAÇÃO E APLICAÇÃO DE MATERIAIS DIDÁTICOS VISANDO POTENCIALIZAR O ENSINO DE QUÍMICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA 01/09/2021 48 Coordenador
Desenvolvimento e aplicação de metodologias alternativas para uma aprendizagem significativa no ensino de Química 01/08/2014 48 Coordenador
Purificação do óleo de fritura utilizando biomassas como adsorventes para posterior produção de biocombustíveis. 01/08/2014 24 Coordenador
Desenvolvimento e aplicação de metodologias alternativas no ensino de Química no norte do Espírito Santo. 01/08/2012 24 Coordenador

Participação em bancas:

Título Nome Data de defesaordem crescente Curso
O café como tema gerador para oficina de ensino de Química KELLY GRACE RIZZI SIQUEIRA 05/03/2018 Mestrado em Ensino na Educação Básica
POR QUE ENFERRUJOU?”: UMA PROPOSTA INVESTIGATIVA PARA O ENSINO DE REAÇÕES DE OXIDAÇÃO E REDUÇÃO TAMIRES CESQUINE ALVES 01/03/2018 Mestrado em Ensino na Educação Básica
O uso de seqüências didáticas na formação inicial de professores da Educação do Campo em questões ambientais na perspectiva da totalidade ALEXSANDRA GOMES BIRAL STAUFFER 26/02/2018 Mestrado em Ensino na Educação Básica
Proposta de elaboração de uma sequência didática usando um fruto regional: contribuições para a formação inicial de professores de química para o ensino na educação básica CRISTIANE PITOL CHAGAS FERREIRA 22/02/2018 Mestrado em Ensino na Educação Básica
Desenvolvimento de sinais em Libras para o ensino de Química Orgânica: um estudo de caso de uma escola de Linhares/ES AMANDA BOBBIO PONTARA 03/01/2018 Mestrado em Ensino na Educação Básica

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Disciplinas ministradas:

Semestreordem crescente Código Nome Carga horária Curso
2024/1 PGEB1047 Metodologia da Pesquisa 60 Mestrado em Ensino na Educação Básica
2023/2 PGEB1066 ESTÁGIO EM DOCÊNCIA NO ENSINO SUPERIOR 60 Mestrado em Ensino na Educação Básica
2023/2 PGEB1071 TÓPICOS EM PESQUISA E ENSINO II 30 Mestrado em Ensino na Educação Básica
2023/2 PGEB1063 Atividades Dirigidas 30 Mestrado em Ensino na Educação Básica
2023/1 PGEB1059 Produção de artefatos pedagógicos em Ciências 30 Mestrado em Ensino na Educação Básica

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Alunos orientados:

Nome Título Data de defesaordem crescente Papel Tipo
GUSTAVO ROSSONI RUY Formação cidadã no espaço escolar: contribuições do ensino de química 07/12/2016 Co-orientador Dissertação de mestrado acadêmico
SILVIA PELIÇÃO BATISTA Leitura de artigos científicos: uma proposta metodológica para o ensino de química na educação básica 23/03/2016 Orientador Dissertação de mestrado acadêmico
ALESSANDRA MEIRELES DO AMARAL MORAIS Oficinas temáticas, jogo ‘roletrando’ e experimentação sobre petróleo e medicamentos como metodologia no ensino de Química 22/03/2016 Co-orientador Dissertação de mestrado acadêmico
DEBORA LÁZARA ROSA A sistematização dos saberes docentes na formação inicial de professores de Química na Universidade Federal do Espírito Santo 21/03/2016 Orientador Dissertação de mestrado acadêmico

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