GUSTAVO MACHADO PRADO

Título: Doutor
Grupos e núcleos de pesquisa: CNPq
Curriculum: https://lattes.cnpq.br/3357539375137456
Orcid: https://orcid.org/0000000200442656

Participação em projetos:

Título Data de inícioordem decrescente Prazo (meses) Participação no projeto
Taxonomia, história natural e bioacústica de anfíbios anuros do Corredor Central da Mata Atlântica 07/05/2012 75 Coordenador
Distribuição espacial e temporal de anfíbios no Parque Estadual de Itaúnas: uma proposta de estudo de longa duração 13/12/2012 24 Coordenador
Tetrápodes do Parque Estadual de Itaúnas: a interdisciplinaridade como ferramenta de estudo e conservação da biodiversidade, desenvolvimento sustentável e valorização da cultura. 17/09/2013 24 Coordenador
Desenvolvimento de ferramentas para o ensino de Biologia na educação básica 03/02/2015 36 Coordenador
Taxonomia, história natural e bioacústica de anfíbios anuros do Corredor Central da Mata Atlântica 05/02/2019 60 Coordenador

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Participação em bancas:

Título Nome Data de defesaordem decrescente Curso
Práticas inovadoras de Histologia na educação de jovens e adultos na EEEFM Bartouvino Costa, Linhares, ES JOANA LÚCIA ALEXANDRE DE FREITAS 29/10/2015 Mestrado em Ensino na Educação Básica
A interdisciplinaridade na perspectiva de integrar as disciplinas da área de Ciências da Natureza e Matemática ELISANDRA BRIZOLLA DE OLIVEIRA 16/03/2016 Mestrado em Ensino na Educação Básica
A Educação Ambiental no entorno do Parque Estadual de Itaúnas: desafios no enfrentamento das questões socioambientais GEYSA MOTA DOS SANTOS 17/03/2016 Mestrado em Ensino na Educação Básica
Trabalho de Campo como Estratégia de Ensino da Geografia: Identificando a Aprendizagem Significativa CRISTIANO OTTONI TEATINI SALLES 21/03/2016 Mestrado em Ensino na Educação Básica
A formação de professores das séries iniciais na UFES/São Mateus e suas concepções sobre o ensino de ciências VALDIRENE BERNADINO PIRES 22/03/2016 Mestrado em Ensino na Educação Básica

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Disciplinas ministradas:

Semestreordem decrescente Código Nome Carga horária Curso
2019/1 PGEB1017 Ensino de Ciências Biológicas na Educação Básica 30 Mestrado em Ensino na Educação Básica
2019/2 PGEB1028 Estágio em Docência 30 Mestrado em Ensino na Educação Básica
2019/2 PGEB1056 Estudos Independentes 30 Mestrado em Ensino na Educação Básica
2020/1 PGEB1028 Estágio em Docência 30 Mestrado em Ensino na Educação Básica
2021/1 PGEB1028 Estágio em Docência 30 Mestrado em Ensino na Educação Básica

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Alunos orientados:

Nome Título Data de defesa Papelordem decrescente Tipo
ALEILDA OUVERNEY DE SOUZA EDUCAÇÃO DO MST E A PROPOSTA CURRICULAR EM CIÊNCIAS DA NATUREZA: A EXPERIÊNCIA DA ESCOLA ESTADUAL DE ENSINO FUNDAMENTAL XIII DE SETEMBRO, SÃO MATEUS - ES 06/12/2022 Orientador Dissertação de mestrado acadêmico
EZINETE MOREIRA DO ROZARIO A ESCOLA QUILOMBOLA DO LINHARINHO, CONCEIÇÃO DA BARRA - ES: A RELAÇÃO ENTRE A ESCOLA 25/05/2021 Orientador Dissertação de mestrado acadêmico
FELIPE RICARDO MARCONDES DO BOMFIM ESTRATÉGIAS DIDÁTICAS E METODOLÓGICAS PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS A PARTIR DA BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR 02/10/2019 Orientador Dissertação de mestrado acadêmico
FLORA ZAULI NOVAES POTENCIALIDADES PEDAGÓGICAS DECOLONIAIS: A PLANÍCIE COSTEIRA DO RIO DOCE COMO TERRITÓRIO EDUCATIVO 08/02/2023 Orientador Dissertação de mestrado acadêmico
FLORA ZAULI NOVAES POTENCIALIDADES PEDAGÓGICAS DECOLONIAIS: A PLANÍCIE COSTEIRA DO RIO DOCE COMO TERRITÓRIO EDUCATIVO 08/02/2023 Orientador Dissertação de mestrado acadêmico

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