MOYSES GONCALVES SIQUEIRA FILHO

Título: Doutor
Grupos e núcleos de pesquisa: CNPq
Curriculum: https://lattes.cnpq.br/5524106098506407
Orcid: https://orcid.org/0000000162754850

Participação em bancas:

Título	Nome	Data de defesa	Curso
CAFÉ COM MATEMÁTICA:REPRESENTAÇÕES DE PROFESSORES DO 4.º E 5.º ANOS DO ENSINO FUNDAMENTAL NUM PROCESSO DE FORMAÇÃO CONTINUADA SOBRE CONTEÚDOS E METODOLOGIAS	ALICE VENTURINI OLIVEIRA	21/05/2019	Mestrado em Ensino na Educação Básica
CONTRIBUIÇÕES DA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS EM AULAS DE REFORÇO DE MATEMÁTICA PARA ALUNOS DO OITAVO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL DE UMA ESCOLA PÚBLICA MUNICIPAL DE TEIXEIRA DE FREITAS/BA	ANDIA RIBEIRO ALVES	11/12/2018	Mestrado em Ensino na Educação Básica
A Aritmética na Escola Primária do Espírito Santo na década de 1870: percepções a partir da obra de Miguel Maria Jardim	ROSIANE MORAIS DOS SANTOS FEITOSA	07/12/2018	Mestrado em Ensino na Educação Básica
A Aritmética da Escola Primária Capixaba prescrita nos Programas de Ensino de 1927 e 1936	RENATA CRISTINA ARAUJO GOMES	07/12/2018	Mestrado em Ensino na Educação Básica
Formação de Professores Primários na Reforma da Instrução Pública proposta por Attílio Vivácqua nos idos 1928-1930: vestígios do Ensino de Arithmetica	ROSÂNGELA MIRANDA SANTOS	28/09/2018	Mestrado em Ensino na Educação Básica

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Disciplinas ministradas:

Semestre	Código	Nome	Carga horária	Curso
2023/1	PGEB1020	Ensino da Matemática na Educação Básica	30	Mestrado em Ensino na Educação Básica
2022/2	PGEB1019	Tendências em Educação Matemática	30	Mestrado em Ensino na Educação Básica
2022/2	PGEB1028	Estágio em Docência	30	Mestrado em Ensino na Educação Básica
2022/1	PGEB1056	Estudos Independentes	30	Mestrado em Ensino na Educação Básica
2021/1	PGEB1020	Ensino da Matemática na Educação Básica	30	Mestrado em Ensino na Educação Básica

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Alunos orientados:

Nome	Título	Data de defesa	Papel	Tipo
ANA CLÁUDIA PEZZIN	A Educação Pública Primária Espírito Santense: vestígios da Matemática na formação de professores no período de 1908 a 1960	19/12/2015	Orientador	Dissertação de mestrado acadêmico
ANDRÉ TESSARO	Modelagem Matemática como Ambiente de Aprendizagem e as Representações Emergidas de um Grupo de Alunos do Ensino Médio sobre suas Aulas de Matemática	26/11/2015	Orientador	Dissertação de mestrado acadêmico
CLARICE SEGANTINI	Problemas Recreativos na obra O Homem que Calculava, de Malba Tahan, e a Resolução de Problemas	24/11/2015	Orientador	Dissertação de mestrado acadêmico

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