Participação em projetos:
| Título | Data de início |
Prazo (meses) | Participação no projeto |
|---|---|---|---|
| Vozes do sapê: memórias e cultura no norte capixaba acervo de história oral e documental | 01/06/2025 | 24 | Coordenador |
| Cultura e História da educação no Norte Capixaba (Projeto Integrado) | 01/06/2023 | 24 | Coordenador |
| Produção e transmissão de vídeos educativos na escola | 01/03/2023 | 12 | Coordenador |
| Hoje tem museu? Museologia social na escola e popularização do conhecimento | 01/04/2022 | 12 | Coordenador |
| História da Cultura e Educação em São Mateus - ES | 08/06/2020 | 24 | Coordenador |
Páginas
Participação em bancas:
| Título | Nome | Data de defesa |
Curso |
|---|---|---|---|
| Na trilha sonora do festival anual da canção estudantil (FACE): Narrativas em canções de juventudes da região Extremo Sul da Bahia | LUCIELENY RIBEIRO JARDIM | 12/06/2018 | Mestrado em Ensino na Educação Básica |
| POSSIBILIDADES E LIMITES DA PRODUÇÃO CURRICULAR: UM ESTUDO DE CASO EM UM CENTRO FAMILIAR DE FORMAÇÃO EM ALTERNÂNCIA (CEFFA) DO MUNICÍPIO DE SÃO MATEUS - ES | VALDINEI DE ALMEIDA | 07/06/2018 | Mestrado em Ensino na Educação Básica |
| Sete dias de brincadeiras: a criança e seu brincar na educação infantil | JÉSSICA DOS SANTOS PALMEIRA | 28/05/2018 | Mestrado em Ensino na Educação Básica |
| O BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL: CONCEPÇÕES SOBRE O BRINCAR DE PROFESSORAS DE UM CEIM DE SÃO MATEUS | MARILENE DA SILVA SOUZA | 02/08/2017 | Mestrado em Ensino na Educação Básica |
| Música nas séries iniciais: um estudo de caso em uma escola de Vila Velha | JAYZA MONTEIRO ALMEIDA | 26/06/2017 | Mestrado em Ensino na Educação Básica |
Páginas
Disciplinas ministradas:
| Semestre |
Código | Nome | Carga horária | Curso |
|---|---|---|---|---|
| 2022/2 | PGEB1056 | Estudos Independentes | 30 | Mestrado em Ensino na Educação Básica |
| 2022/1 | PGEB1007 | História da Cultura | 30 | Mestrado em Ensino na Educação Básica |
| 2021/2 | PGEB1056 | Estudos Independentes | 30 | Mestrado em Ensino na Educação Básica |
| 2021/1 | PGEB1057 | História Social da Arte e o Ensino | 30 | Mestrado em Ensino na Educação Básica |
| 2021/1 | PGEB1028 | Estágio em Docência | 30 | Mestrado em Ensino na Educação Básica |
Páginas
Alunos orientados:
| Nome | Título | Data de defesa |
Papel | Tipo |
|---|---|---|---|---|
| LETÍCIA GIUBERTI BORGHI | RAÍZES, TAMBORES E FRUTOS: A ESCOLA DE ARTE DO INSTITUTO CULTURAL TAMBOR DE RAIZ | 16/05/2025 | Orientador | Dissertação de mestrado acadêmico |
| ELLEN ZOUAIN | E O PULSO AINDA PULSA: DA TEORIA CRÍTICA ÀS EXPERIÊNCIAS DA ARTE NA EDUCAÇÃO. | 16/06/2023 | Orientador | Dissertação de mestrado acadêmico |
| ELLEN ZOUAIN | E O PULSO AINDA PULSA”: DA TEORIA CRÍTICA ÀS EXPERIÊNCIAS DA ARTE NA EDUCAÇÃO. | 16/06/2023 | Orientador | Dissertação de mestrado acadêmico |
| TATIANA TEIXEIRA JORGE | UMA ANÁLISE DO CONCEITO DE "MEDIAÇÃO" DE L. S. VIGOTSKI E SUAS IMPLICAÇÕES EDUCACIONAIS |
16/02/2022 | Orientador | Dissertação de mestrado acadêmico |
| ALEXANDRE DA SILVA MENDES | LIRA MATEENSE: MEMÓRIAS DOS MÚSICOS ANTIGOS | 26/11/2021 | Orientador | Dissertação de mestrado acadêmico |
