VALDINEI CEZAR CARDOSO

Título: Doutor
Grupos e núcleos de pesquisa: CNPq
Curriculum: https://lattes.cnpq.br/3560165817659228
Orcid: https://orcid.org/000000016620862X

Participação em projetos:

Título	Data de início	Prazo (meses)	Participação no projeto
Análise do Uso de Recursos Didáticos Multiplataforma no Ensino e Aprendizagem da Matemática	01/08/2025	24	Coordenador
Investigações em ensino de ciências, educação matemática e mídias digitais	01/03/2023	99	Coordenador
As mídias digitais e o ensino e a aprendizagem de Matemática	01/03/2018	65	Coordenador

Participação em bancas:

Título	Nome	Data de defesa	Curso
ENSINO E APRENDIZAGEM DE FUNÇÕES EXPONENCIAIS ENVOLVENDO TECNOLOGIAS DIGITAIS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO: análise de atividades com alunos do Ensino Médio	VANESSA BAYERL CESANA	18/07/2023	Mestrado em Ensino na Educação Básica
COMO O PODCAST PODE SER UMA FERRAMENTA FACILITADORA NO ENSINO E NA APRENDIZAGEM DA EDUCAÇÃO FINANCEIRA	DEYSE MARA NIETO LYRIO	12/07/2023	Mestrado em Ensino na Educação Básica
SITUAÇÕES-PROBLEMA DO CAMPO CONCEITUAL ADITIVO: UM ESTUDO ACERCA DOS CONHECIMENTOS DOS PROFESSORES DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL DO NORTE DO ESPÍRITO SANTO	FRANCIELY GOMES FAVERO FERREIRA	16/06/2023	Mestrado em Ensino na Educação Básica
SITUAÇÕES-PROBLEMA DO CAMPO CONCEITUAL ADITIVO: UM ESTUDO ACERCA DOS CONHECIMENTOS DOS PROFESSORES DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL DO NORTE DO ESPÍRITO SANTO	FRANCIELY GOMES FAVERO FERREIRA	16/06/2023	Mestrado em Ensino na Educação Básica
ENSINO DOS CONTEÚDOS MATEMÁTICOS POR MEIO DE TAREFAS DE COMPUTAÇÃO DESPLUGADA PARA UMA TURMA DO 4º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL	DHANGELI ZULIANI MANTEGAZINI	31/05/2023	Mestrado em Ensino na Educação Básica

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Disciplinas ministradas:

Semestre	Código	Nome	Carga horária	Curso
2021/2	PGEB1056	Estudos Independentes	30	Mestrado em Ensino na Educação Básica
2021/1	PGEB1061	Educação Matemática e Tecnologias Digitais	30	Mestrado em Ensino na Educação Básica

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Alunos orientados:

Nome	Título	Data de defesa	Papel	Tipo
DEYSE MARA NIETO LYRIO	COMO O PODCAST PODE SER UMA FERRAMENTA FACILITADORA NO ENSINO E NA APRENDIZAGEM DA EDUCAÇÃO FINANCEIRA	12/07/2023	Orientador	Dissertação de mestrado acadêmico
FRANCIELY GOMES FAVERO FERREIRA	SITUAÇÕES-PROBLEMA DO CAMPO CONCEITUAL ADITIVO: UM ESTUDO ACERCA DOS CONHECIMENTOS DOS PROFESSORES DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL DO NORTE DO ESPÍRITO SANTO	16/06/2023	Orientador	Dissertação de mestrado acadêmico
FRANCIELY GOMES FAVERO FERREIRA	SITUAÇÕES-PROBLEMA DO CAMPO CONCEITUAL ADITIVO: UM ESTUDO ACERCA DOS CONHECIMENTOS DOS PROFESSORES DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL DO NORTE DO ESPÍRITO SANTO	16/06/2023	Orientador	Dissertação de mestrado acadêmico
DHANGELI ZULIANI MANTEGAZINI	ENSINO DOS CONTEÚDOS MATEMÁTICOS POR MEIO DE TAREFAS DE COMPUTAÇÃO DESPLUGADA PARA UMA TURMA DO 4º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL	31/05/2023	Orientador	Dissertação de mestrado acadêmico
LEYDIANE RODRIGUES DOS SANTOS GONÇALVES	Storytelling: Uma proposta para o ensino de matemática.	25/10/2022	Orientador	Dissertação de mestrado acadêmico

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