REGINA CELIA MENDES SENATORE

Título: Doutor
Grupos e núcleos de pesquisa: CNPq
Curriculum: https://lattes.cnpq.br/6922732789822669
Orcid: https://orcid.org/0000000282870522

Participação em projetos:

Título	Data de início	Prazo (meses)	Participação no projeto
Era uma vez: a educação infantil em pesquisa	01/06/2024	24	Coordenador
Produção e transmissão de vídeos educativos na escola	01/03/2023	12	Vice-Coordenador
Hoje tem museu? Museologia social na escola e popularização do conhecimento	01/04/2022	12	Vice-Coordenador
Psicanálise em debate-desconstruindo conceitos	07/05/2019	24	Coordenador
Sexualidade e Ludicidade na Educação Infantil	01/06/2014	24	Coordenador

Páginas

Participação em bancas:

Título	Nome	Data de defesa	Curso
O brincar, brinquedos e jogos: Maome e as suas possibilidades e potencialidades	OLIVIA BISS MATHIAS	27/09/2022	Mestrado em Ensino na Educação Básica
A INFLUÊNCIA DA INFLAÇÃO DIAGNÓSTICA NO DISCURSO DA ESCOLA SOBRE O COMPORTAMENTO INFANTIL	EUDES ALEXANDRE MONTEVERDE	10/12/2021	Mestrado em Ensino na Educação Básica
A EDUCAÇÃO DE FREUD E A EDUCAÇÃO EM FREUD: Um diálogo	ALESSANDRA LOPES DA SILVA MACEDO	28/06/2021	Mestrado em Ensino na Educação Básica
“O MENINO ESQUECIDO?”: UM ESTUDO SOBRE OS PROCESSOS DE INVISIBILIDADE E SILENCIAMENTO DE UM ADOLESCENTE INSERIDO NAS POLÍTICAS PÚBLICAS.	FELIPE RAFAEL KOSLOSKI	11/09/2020	Mestrado em Ensino na Educação Básica
”Que Falta é Essa?”: Uma Escuta do Lugar das Professoras Sobre Alunos Medicados no Ensino Fundamental I	CRISTIANE FOGOS VIEIRA AMARO	15/06/2020	Mestrado em Ensino na Educação Básica

Páginas

Disciplinas ministradas:

Semestre	Código	Nome	Carga horária	Curso
2024/2	PGEB1055	Ensino e Psicanálise	30	Mestrado em Ensino na Educação Básica
2019/1	PGEB1023	Psicanálise e Cultura	30	Mestrado em Ensino na Educação Básica

Alunos orientados:

Nome	Título	Data de defesa	Papel	Tipo
OLIVIA BISS MATHIAS	O brincar, brinquedos e jogos: Maome e as suas possibilidades e potencialidades	27/09/2022	Orientador	Dissertação de mestrado acadêmico
EUDES ALEXANDRE MONTEVERDE	A INFLUÊNCIA DA INFLAÇÃO DIAGNÓSTICA NO DISCURSO DA ESCOLA SOBRE O COMPORTAMENTO INFANTIL	10/12/2021	Orientador	Dissertação de mestrado acadêmico
ALESSANDRA LOPES DA SILVA MACEDO	A EDUCAÇÃO DE FREUD E A EDUCAÇÃO EM FREUD: Um diálogo	28/06/2021	Orientador	Dissertação de mestrado acadêmico
FELIPE RAFAEL KOSLOSKI	“O MENINO ESQUECIDO?”: UM ESTUDO SOBRE OS PROCESSOS DE INVISIBILIDADE E SILENCIAMENTO DE UM ADOLESCENTE INSERIDO NAS POLÍTICAS PÚBLICAS.	11/09/2020	Orientador	Dissertação de mestrado acadêmico
CRISTIANE FOGOS VIEIRA AMARO	”Que Falta é Essa?”: Uma Escuta do Lugar das Professoras Sobre Alunos Medicados no Ensino Fundamental I	15/06/2020	Orientador	Dissertação de mestrado acadêmico

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