ANDRESSA CESANA

Título: Doutor
Grupos e núcleos de pesquisa: CNPq
Curriculum: http://lattes.cnpq.br

Participação em bancas:

Título	Nome	Data de defesa	Curso
CAFÉ COM MATEMÁTICA:REPRESENTAÇÕES DE PROFESSORES DO 4.º E 5.º ANOS DO ENSINO FUNDAMENTAL NUM PROCESSO DE FORMAÇÃO CONTINUADA SOBRE CONTEÚDOS E METODOLOGIAS	ALICE VENTURINI OLIVEIRA	21/05/2019	Mestrado em Ensino na Educação Básica
Uma experiência didática para aprendizagem de frações: Matemática para residentes de uma casa de passagem	JONAS JOSÉ CHEQUETTO	29/02/2016	Mestrado em Ensino na Educação Básica
Rotina e Instrumentos Pedagógicos na Educação Infantil: “Para além da sala de aula”	MÁRCIA PEREIRA WILDEMBERG	22/03/2016	Mestrado em Ensino na Educação Básica
OLIMPÍADA BRASILEIRA DE MATEMÁTICA DAS ESCOLAS PÚBLICAS (OBMEP): INTERFACES DE UMA POLÍTICA EDUCACIONAL NA CONDUÇÃO DA MATEMÁTICA ESCOLAR	ANDRESSA FELISBERTO DE OLIVEIRA	20/12/2023	Mestrado em Ensino na Educação Básica
Atividades matemáticas investigativas e os desdobramentos de algumas etapas: Um estudo de caso exploratório-descritivo realizado com uma professora atuante nos anos finais do Ensino Fundamental	CARLOS ALBERTO AFONSO DE ALMEIDA JUNIOR	23/12/2016	Mestrado em Ensino na Educação Básica

Páginas

Disciplinas ministradas:

Semestre	Código	Nome	Carga horária	Curso
2024/1	PGEB1063	Atividades Dirigidas	30	Mestrado em Ensino na Educação Básica
2023/2	PGEB1070	TÓPICOS EM PESQUISA E ENSINO I	30	Mestrado em Ensino na Educação Básica
2024/2	PGEB1071	TÓPICOS EM PESQUISA E ENSINO II	30	Mestrado em Ensino na Educação Básica