AILTON PEREIRA MORILA

Título: Doutor
Grupos e núcleos de pesquisa: CNPq
Curriculum: https://lattes.cnpq.br/2380448103587931
Orcid: https://orcid.org/0000000250803819

Participação em projetos:

Título	Data de início	Prazo (meses)	Participação no projeto
Cultura e História da educação no Norte Capixaba (Projeto Integrado)	01/06/2023	24	Coordenador
Produção e transmissão de vídeos educativos na escola	01/03/2023	12	Coordenador
Hoje tem museu? Museologia social na escola e popularização do conhecimento	01/04/2022	12	Coordenador
História da Cultura e Educação em São Mateus - ES	08/06/2020	24	Coordenador
Conte-me esta história: História Oral do CEUNES	27/03/2019	24	Coordenador

Páginas

Participação em bancas:

Título	Nome	Data de defesa	Curso
ENTRE CONTOS E CANTOS: A CONSTRUÇÃO DA MEMÓRIA COLETIVA DAS PRÁTICAS CULTURAIS EM REGÊNCIA AUGUSTA	PATRÍCIA FLÁVIA DOS SANTOS CAU	29/03/2019	Mestrado em Ensino na Educação Básica
TRILHAS DO BRINCAR: JOGOS, BRINQUEDOS E BRINCADEIRAS NO COTIDIANO DA INFÂNCIA NO CAMPO	HELEMARE DO AMARAL MOTTA BUELONI	08/03/2019	Mestrado em Ensino na Educação Básica
RUPTURAS E PERMANÊNCIAS NO PROCESSO EDUCATIVO DOS CENTROS FAMILIARES DE FORMAÇÃO EM ALTERNÂNCIA- CEFFAS ES: EXPANSÃO DA PEDAGOGIA DA ALTERNÂNCIA NO NORTE DO ESTADO DO ESPÍRITO SANTO	FRANCISCO JOSÉ DE SOUSA RODRIGUES	07/03/2019	Mestrado em Ensino na Educação Básica
Na trilha sonora do festival anual da canção estudantil (FACE): Narrativas em canções de juventudes da região Extremo Sul da Bahia	LUCIELENY RIBEIRO JARDIM	12/06/2018	Mestrado em Ensino na Educação Básica
POSSIBILIDADES E LIMITES DA PRODUÇÃO CURRICULAR: UM ESTUDO DE CASO EM UM CENTRO FAMILIAR DE FORMAÇÃO EM ALTERNÂNCIA (CEFFA) DO MUNICÍPIO DE SÃO MATEUS - ES	VALDINEI DE ALMEIDA	07/06/2018	Mestrado em Ensino na Educação Básica

Páginas

Disciplinas ministradas:

Semestre	Código	Nome	Carga horária	Curso
2021/1	PGEB1028	Estágio em Docência	30	Mestrado em Ensino na Educação Básica
2020/1	PGEB1056	Estudos Independentes	30	Mestrado em Ensino na Educação Básica
2019/2	PGEB1051	Concepções materialistas e teorias de ensino-aprendizagem	30	Mestrado em Ensino na Educação Básica
2019/1	PGEB1007	História da Cultura	30	Mestrado em Ensino na Educação Básica

Páginas

Alunos orientados:

Nome	Título	Data de defesa	Papel	Tipo
JAYZA MONTEIRO ALMEIDA	Música nas séries iniciais: um estudo de caso em uma escola de Vila Velha	26/06/2017	Orientador	Dissertação de mestrado acadêmico
VERÔNICA DOS SANTOS SANTIAGO AUGUSTO	MEMÓRIAS DE SOORETAMA: HISTÓRIA, ENSINO E ESCOLA	14/06/2017	Orientador	Dissertação de mestrado acadêmico
SUZETE MORAIS COSTA	Ensino de História e Música Popular: propostas e práticas no Ensino Médio	19/12/2016	Orientador	Dissertação de mestrado acadêmico
OZANA LUZIA GALVÃO BALDOTTO	Educação do Campo em movimento: dos planos à ação pedagógica em escolas multisseriadas e anos iniciais de São Mateus (ES) e Jaguaré (ES)	23/03/2016	Orientador	Dissertação de mestrado acadêmico

Páginas