MARIA ALAYDE ALCANTARA SALIM

Título: Doutor
Grupos e núcleos de pesquisa: CNPq
Curriculum: https://lattes.cnpq.br/7413858625106947
Orcid: https://orcid.org/0000000341429244

Participação em projetos:

Título	Data de início	Prazo (meses)	Participação no projeto
NÚCLEO DE PESQUISA EM ENSINO, POLÍTICA E SOCIEDADE	14/09/2016	96	Coordenador
Núcleo de Pesquisa em Ensino, Política e Sociedade	14/09/2016	24	Vice-Coordenador
Tetrápodes do Parque Estadual de Itaúnas: a interdisciplinaridade como ferramenta de estudo e conservação da biodiversidade, desenvolvimento sustentável e valorização da cultura.	17/09/2013	24	Pesquisador
Nortes da Filosofia no Espírito Santo: Desafios, Práticas e Perspectivas do Ensino de Filosofia na Educação Básica	07/06/2013	24	Vice-Coordenador

Participação em bancas:

Título	Nome	Data de defesa	Curso
POLÍTICAS DE EDUCAÇÃO MUSICAL E CULTURAL NOS MUNICÍPIOS DE CARIACICA E VITÓRIA/ES (2005-2014)	FABRICIO HOFMAN DA SILVA	04/04/2017	Mestrado em Ensino na Educação Básica
NO MOVIMENTO DO JONGO: A EDUCAÇÃO FÍSICA E AS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS NA ESCOLA	GLEISIELE SARAIVA RANGEL	22/02/2017	Mestrado em Ensino na Educação Básica
Das roças do Sapê: estudantes quilombolas, identidades e ensino de História na EEEFM "Córrego de Santa Maria", São Mateus (ES).	DIEGO ROMERITO BRAGA BARBOSA	21/02/2017	Mestrado em Ensino na Educação Básica
O MST COMO LOCUS DE PRESSÃO E PROPOSIÇÃO DE POLÍTICAS PÚBLICAS VOLTADAS PARA EDUCAÇÃO DO CAMPO NO NORTE DO ESPÍRITO SANTO (2003-2016)	MARCOS MARCELO LIRIO	30/11/2016	Mestrado em Ensino na Educação Básica
A ÁFRICA NO IFES: representações construídas por alunos e alunas do ensino médio a partir do ensino de História da África, no Instituto Federal de Educação do Espírito Santo - Nova Venécia e São Mateus	FLÁVIA CÂNDIDA DO NASCIMENTO DE SOUZA	27/09/2016	Mestrado em Ensino na Educação Básica

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Disciplinas ministradas:

Semestre	Código	Nome	Carga horária	Curso
2020/1	PGEB1047	Metodologia da Pesquisa	60	Mestrado em Ensino na Educação Básica
2019/1	PGEB1047	Metodologia da Pesquisa	60	Mestrado em Ensino na Educação Básica

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Alunos orientados:

Nome	Título	Data de defesa	Papel	Tipo
ERNESTO CHARPINEL BORGES	Clio e titãs: as representações sobre o ensino de História no contexto da educação profissional do IFES	23/03/2016	Orientador	Dissertação de mestrado acadêmico

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