GILMENE BIANCO

Título: Doutor
Grupos e núcleos de pesquisa: CNPq
Curriculum: https://lattes.cnpq.br/0111900440522917
Orcid: https://orcid.org/0000000226545370

Participação em projetos:

Título	Data de início	Prazo (meses)	Participação no projeto
Ensino de Química: a experimentação como estratégia de aproximação entre ciência e cotidiano	05/07/2025	48	Coordenador
Obtenção e Caracterização de Poliuretanos e seus Compósitos de Fontes Renováveis	01/08/2011	120	Pesquisador

Participação em bancas:

Título	Nome	Data de defesa	Curso
DESENVOLVIMENTO DE JOGOS USANDO O POWER POINT COMO METODOLOGIA PARA O ENSINO DE ELETROQUÍMICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA	MARA ELIZABETH PEREIRA GOMES DE OLIVEIRA SCHETTINO	30/09/2019	Mestrado em Ensino na Educação Básica
A INFLUÊNCIA DA ATIVIDADE EXPERIMENTAL NA APRENDIZAGEM POTENCIALMENTE SIGNIFICATIVA DE SOLUÇÕES QUÍMICAS PARA ALUNOS DO ENSINO MÉDIO	MARCONI ROCHA	14/12/2018	Mestrado em Ensino na Educação Básica
POR QUE ENFERRUJOU?”: UMA PROPOSTA INVESTIGATIVA PARA O ENSINO DE REAÇÕES DE OXIDAÇÃO E REDUÇÃO	TAMIRES CESQUINE ALVES	01/03/2018	Mestrado em Ensino na Educação Básica
Aprendizagem de química no Ensino na Educação Básica: Uma sequência didática utilizando Textos de Divulgação Científica	MARIA AMÉLIA LUCAS CHAVES	28/02/2018	Mestrado em Ensino na Educação Básica
Educação de jovens e adultos: uma proposta de sequência didática com caráter investigativo no ensino de Química	MÁRJORY SANTIAGO FONSECA ANDRADE	22/02/2017	Mestrado em Ensino na Educação Básica

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Disciplinas ministradas:

Semestre	Código	Nome	Carga horária	Curso
2022/2	PGEB1028	Estágio em Docência	30	Mestrado em Ensino na Educação Básica
2021/2	PGEB1056	Estudos Independentes	30	Mestrado em Ensino na Educação Básica

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Alunos orientados:

Nome	Título	Data de defesa	Papel	Tipo
BRUNA GABRIELA NICO PEREIRA	Caos (ando) a inclusão: um outro olhar sobre as práticas pedagógicas dos professores de Química	22/03/2016	Orientador	Dissertação de mestrado acadêmico

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