Perfil do Egresso

O Curso de Mestrado Acadêmico em Ensino na Educação Básica visa desenvolver nos estudantes da Pós-Graduação um perfil marcado pela reflexão crítica de suas práticas, partindo do fortalecimento e atualização das bases científicas que fundamentam a ação docente no processo de ensino e aprendizagem, respeitando os princípios éticos. Nessa perspectiva visa qualificar o acadêmico para gerir estudos e projetos que fomentem a produção de recursos didáticos e instiguem a reflexão teórica acerca dos pressupostos que norteiam as dimensões da ação docente, contribuindo dessa forma para inovação das práticas de ensino.

Dentro dessa ótica visamos consolidar um perfil de estudante da pós-graduação que possa produzir conhecimento e recursos na área do ensino, superando a mera reprodução das práticas cristalizadas. Busca-se assim a contextualização dos conteúdos específicos na realidade dos espaços escolares e o movimento de transposição didática fortalecido pelas novas concepções de ensino, balizado pela ética e pelos princípios do desenvolvimento sustentável. Objetiva-se formar um acadêmico que organize o ensino pautado pelas ações afirmativas da diversidade presente no contexto escolar, implementando o uso de novas metodologias, mídias, recursos e tecnologias para efetiva concretização de suas ações no processo de ensino e aprendizagem.