Rita de Cassia Cristofoleti

Título: Doutora em Educação (UNICAMP, Brasil, 2015)

Grupos de pesquisa: CNPq
Curriculum: Lattes
Contato

Participação em projetos:

Título Data de início Prazo (meses)ordem crescente Participação no projeto
FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE LÍNGUAS NA PERSPECTIVA DOS NOVOS LETRAMENTOS E MULTILETRAMENTOS NO NORTE DO ESTADO DO ESPÍRITO SANTO 06/06/2017 96 Colaborador
NÚCLEO DE PESQUISA EM ENSINO, POLÍTICA E SOCIEDADE 14/09/2016 96 Pesquisador
Laboratório de Estudos em Ensino e Aprendizagem de Línguas 01/03/2018 24 Vice-Coordenador

Participação em bancas:

Título Nome Data de defesaordem crescente Curso
ENTRE SABERES: A BRINCADEIRA REIS DE BOI NA TESSITURA DE PRÁTICAS DIALOGADAS EM UMA EXPERIÊNCIA VISÍVEL NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Marli Quinquim 29/03/2019 Mestrado em Ensino na Educação Básica
Análise da percepção dos alunos do Ensino Fundamental II sobre questões ambientais relacionadas ao Rio Doce a partir do enfoque CTSA JULIANA TEIXEIRA DA SILVA 25/03/2019 Mestrado em Ensino na Educação Básica
Educação CTS/CTSA baseada em Paulo Freire:Produção de saberes de Ciências Biológicas e Geociências no Ensino Médio no Noroeste Capixaba Christiany Pratissoli Fernandes de Jesus 21/03/2019 Mestrado em Ensino na Educação Básica
O ENSINO DE LEITURA EM LÍNGUA INGLESA SOB A ÓTICA DOS GÊNEROS,
MULTILETRAMENTOS E DA MULTIMODALIDADE: DO LIVRO DIDÁTICO À
PRÁTICA DE PROFESSORES DA ESCOLA PÚBLICA
Vanessa Tiburtino 15/02/2019 Mestrado em Ensino na Educação Básica
O Ensino de História em escolas do Ensino Médio Regular Noturno na Rede Estadual no Município de Serra - ES: uma análise de práticas docentes na apropriação do currículo formal. Ailton Marcos dos Reis 13/12/2018 Mestrado em Ensino na Educação Básica

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Disciplinas ministradas:

Semestreordem crescente Código Nome Carga horária Curso
2022/2 PGEB-1048 Teorias do Processo de Ensino Aprendizagem e Prática Docente 60 Mestrado em Ensino na Educação Básica
2022/1 PGEB-1056 Estudos Independentes 30 Mestrado em Ensino na Educação Básica
2021/2 PGEB-1048 Teorias do Processo de Ensino Aprendizagem e Prática Docente 60 Mestrado em Ensino na Educação Básica
2021/1 PGEB-1025 Ensino, Diversidade e Inclusão na Educação Básica 30 Mestrado em Ensino na Educação Básica
2021/1 PGEB-1048 Teorias do Processo de Ensino Aprendizagem e Prática Docente 60 Mestrado em Ensino na Educação Básica

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Alunos orientados:

Nome Título Data de defesaordem crescente Papel Tipo
Sandra Adriana Scarpatti O ATENDIMENTO EM AMBIENTE DOMICILIAR DE ESTUDANTE COM
DEFICIÊNCIA: A COMUNICAÇÃO AUMENTATIVA E ALTERNATIVA E AS
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS
29/06/2022 Orientador Dissertação de mestrado acadêmico
Otília Martins de Magalhães A TECNOLOGIA ASSISTIVA PARA ALUNOS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL: SABERES DOCENTES E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS 30/03/2022 Orientador Dissertação de mestrado acadêmico
Daiana Alves de Jesus Dalvi O PROCESSO DE ESCOLARIZAÇÃO DO ESTUDANTE COM AUTISMO:
CAMINHOS ALTERNATIVOS E PRÁTICAS SIGNIFICATIVAS NO CONTEXTO
ESCOLAR
27/04/2021 Orientador Dissertação de mestrado acadêmico
Aparecida Souza França Silva EDUCAÇÃO ESPECIAL: SABERES E ESTRATÉGIAS DOS PROFESSORES DE
EDUCAÇÃO INFANTIL
31/03/2021 Orientador Dissertação de mestrado acadêmico
Janine Candeias Balbino Dias O ALUNO SURDO EM PROCESSO DE AQUISIÇÃO DE LINGUAGEM: TRILHANDO CAMINHOS INDIRETOS NO ENSINO DA BIOLOGIA 28/02/2020 Orientador Dissertação de mestrado acadêmico

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