Rita de Cassia Cristofoleti

Título: Doutora em Educação (UNICAMP, Brasil, 2015)

Grupos de pesquisa: CNPq
Curriculum: Lattes
Contato

Participação em projetos:

Título Data de inícioordem crescente Prazo (meses) Participação no projeto
Laboratório de Estudos em Ensino e Aprendizagem de Línguas 01/03/2018 24 Vice-Coordenador
FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE LÍNGUAS NA PERSPECTIVA DOS NOVOS LETRAMENTOS E MULTILETRAMENTOS NO NORTE DO ESTADO DO ESPÍRITO SANTO 06/06/2017 96 Colaborador
NÚCLEO DE PESQUISA EM ENSINO, POLÍTICA E SOCIEDADE 14/09/2016 96 Pesquisador

Participação em bancas:

Título Nome Data de defesaordem crescente Curso
UMA ANÁLISE DO CONCEITO DE MEDIAÇÃO DE L. S. VIGOTSKI E
SUAS IMPLICAÇÕES EDUCACIONAIS
Tatiana Teixeira Jorge 16/02/2022 Mestrado em Ensino na Educação Básica
A PRODUÇÃO TEXTUAL NO CONTEXTO DA ALFABETIZAÇÃO
PELO OLHAR DOS (MULTI)LETRAMENTOS E MULTIMODALIDADE
Katellen dos Santos Silva 10/12/2021 Mestrado em Ensino na Educação Básica
A EDUCAÇÃO DE FREUD E A EDUCAÇÃO EM FREUD: Um diálogo Alessandra Lopes da Silva Macedo 28/06/2021 Mestrado em Ensino na Educação Básica
O PROCESSO DE ESCOLARIZAÇÃO DO ESTUDANTE COM AUTISMO:
CAMINHOS ALTERNATIVOS E PRÁTICAS SIGNIFICATIVAS NO CONTEXTO
ESCOLAR
Daiana Alves de Jesus Dalvi 27/04/2021 Mestrado em Ensino na Educação Básica
EDUCAÇÃO ESPECIAL: SABERES E ESTRATÉGIAS DOS PROFESSORES DE
EDUCAÇÃO INFANTIL
Aparecida Souza França Silva 31/03/2021 Mestrado em Ensino na Educação Básica

Páginas

Disciplinas ministradas:

Semestreordem crescente Código Nome Carga horária Curso
2019/1 PGEB-1025 Ensino, Diversidade e Inclusão na Educação Básica 30 Mestrado em Ensino na Educação Básica
2018/2 PGEB-1048 Teorias do Processo de Ensino Aprendizagem e Prática Docente 60 Mestrado em Ensino na Educação Básica
2018/1 PGEB-1056 Estudos Independentes 30 Mestrado em Ensino na Educação Básica
2018/1 PGEB-1025 Ensino, Diversidade e Inclusão na Educação Básica 30 Mestrado em Ensino na Educação Básica

Páginas

Alunos orientados:

Nome Título Data de defesaordem crescente Papel Tipo
Sandra Adriana Scarpatti O ATENDIMENTO EM AMBIENTE DOMICILIAR DE ESTUDANTE COM
DEFICIÊNCIA: A COMUNICAÇÃO AUMENTATIVA E ALTERNATIVA E AS
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS
29/06/2022 Orientador Dissertação de mestrado acadêmico
Otília Martins de Magalhães A TECNOLOGIA ASSISTIVA PARA ALUNOS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL: SABERES DOCENTES E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS 30/03/2022 Orientador Dissertação de mestrado acadêmico
Daiana Alves de Jesus Dalvi O PROCESSO DE ESCOLARIZAÇÃO DO ESTUDANTE COM AUTISMO:
CAMINHOS ALTERNATIVOS E PRÁTICAS SIGNIFICATIVAS NO CONTEXTO
ESCOLAR
27/04/2021 Orientador Dissertação de mestrado acadêmico
Aparecida Souza França Silva EDUCAÇÃO ESPECIAL: SABERES E ESTRATÉGIAS DOS PROFESSORES DE
EDUCAÇÃO INFANTIL
31/03/2021 Orientador Dissertação de mestrado acadêmico
Janine Candeias Balbino Dias O ALUNO SURDO EM PROCESSO DE AQUISIÇÃO DE LINGUAGEM: TRILHANDO CAMINHOS INDIRETOS NO ENSINO DA BIOLOGIA 28/02/2020 Orientador Dissertação de mestrado acadêmico

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