Rita de Cassia Cristofoleti

Título: Doutora em Educação (UNICAMP, Brasil, 2015)

Grupos de pesquisa: CNPq
Curriculum: Lattes
Contato

Participação em projetos:

Título Data de inícioordem crescente Prazo (meses) Participação no projeto
Laboratório de Estudos em Ensino e Aprendizagem de Línguas 01/03/2018 24 Vice-Coordenador
FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE LÍNGUAS NA PERSPECTIVA DOS NOVOS LETRAMENTOS E MULTILETRAMENTOS NO NORTE DO ESTADO DO ESPÍRITO SANTO 06/06/2017 60 Colaborador
NÚCLEO DE PESQUISA EM ENSINO, POLÍTICA E SOCIEDADE 14/09/2016 48 Pesquisador

Participação em bancas:

Título Nome Data de defesaordem crescente Curso
CAMINHOS INDIRETOS DE APRENDIZAGEM NO ENSINO DE
BIOLOGIA CELULAR PARA ALUNOS COM DEFICIÊNCIA VISUAL E
MÚLTIPLA
IÁRA BELINK HELL 27/03/2020 Mestrado em Ensino na Educação Básica
A FÍSICA DAS ESTRELAS: A ASTRONOMIA E A ASTROFÍSICA
COMO CAMINHOS PARA ENSINAR FÍSICA MODERNA E
CONTEMPORÂNEA NA EDUCAÇÃO BÁSICA
Wenderson Mação Pereira 16/03/2020 Mestrado em Ensino na Educação Básica
A produção textual no processo de aprendizagem da língua escrita: Práticas docentes em uma turma de Alfabetização Lainy Martinelli dos Santos 13/03/2020 Mestrado em Ensino na Educação Básica
O ALUNO SURDO EM PROCESSO DE AQUISIÇÃO DE LINGUAGEM: TRILHANDO CAMINHOS INDIRETOS NO ENSINO DA BIOLOGIA Janine Candeias Balbino Dias 28/02/2020 Mestrado em Ensino na Educação Básica
A contribuição do trabalho colaborativo do professor da sala de recursos multifuncionais com os professores do ensino comum Maria Rozane Cabral da Rocha 18/02/2020 Mestrado em Ensino na Educação Básica

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Disciplinas ministradas:

Semestreordem crescente Código Nome Carga horária Curso
2019/1 PGEB-1028 Estágio em Docência 30 Mestrado em Ensino na Educação Básica
2019/1 PGEB-1025 Ensino, Diversidade e Inclusão na Educação Básica 30 Mestrado em Ensino na Educação Básica
2019/1 PGEB-1056 Estudos Independentes 30 Mestrado em Ensino na Educação Básica
2018/2 PGEB-1048 Teorias do Processo de Ensino Aprendizagem e Prática Docente 60 Mestrado em Ensino na Educação Básica
2018/1 PGEB-1025 Ensino, Diversidade e Inclusão na Educação Básica 30 Mestrado em Ensino na Educação Básica

Páginas

Alunos orientados:

Nome Título Data de defesaordem crescente Papel Tipo
Daiana Alves de Jesus Dalvi O PROCESSO DE ESCOLARIZAÇÃO DO ESTUDANTE COM AUTISMO:
CAMINHOS ALTERNATIVOS E PRÁTICAS SIGNIFICATIVAS NO CONTEXTO
ESCOLAR
27/04/2021 Orientador Dissertação de mestrado acadêmico
Aparecida Souza França Silva EDUCAÇÃO ESPECIAL: SABERES E ESTRATÉGIAS DOS PROFESSORES DE
EDUCAÇÃO INFANTIL
31/03/2021 Orientador Dissertação de mestrado acadêmico
Janine Candeias Balbino Dias O ALUNO SURDO EM PROCESSO DE AQUISIÇÃO DE LINGUAGEM: TRILHANDO CAMINHOS INDIRETOS NO ENSINO DA BIOLOGIA 28/02/2020 Orientador Dissertação de mestrado acadêmico
Maria Rozane Cabral da Rocha A contribuição do trabalho colaborativo do professor da sala de recursos multifuncionais com os professores do ensino comum 18/02/2020 Orientador Dissertação de mestrado acadêmico
Suelem Cardoso Miranda Rodrigues O ENSINO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL EM CLASSES MULTISSERIADAS NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO DO CAMPO 17/02/2020 Co-orientador Dissertação de mestrado acadêmico

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