Záira Bomfante dos Santos

Título: D.Sc (UFMG, Brasil, 2013)

Grupos de pesquisa: CNPq
Curriculum: Lattes
Contato

Participação em projetos:

Título Data de inícioordem decrescente Prazo (meses) Participação no projeto
NÚCLEO DE PESQUISA EM ENSINO, POLÍTICA E SOCIEDADE 14/09/2016 48 Pesquisador
FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE LÍNGUAS NA PERSPECTIVA DOS NOVOS LETRAMENTOS E MULTILETRAMENTOS NO NORTE DO ESTADO DO ESPÍRITO SANTO 06/06/2017 60 Coordenador
Laboratório de Estudos em Ensino e Aprendizagem de Línguas 01/03/2018 24 Coordenador

Participação em bancas:

Título Nomeordem decrescente Data de defesa Curso
A LITERATURA E A PRODUÇÃO DE TEXTO: PENSANDO AS QUESTÕES DE GÊNERO E RAÇA NO ESPAÇO ESCOLAR. Joyce Rangel Cerillo 21/05/2020 Mestrado em Ensino na Educação Básica
A produção textual no processo de aprendizagem da língua escrita: Práticas docentes em uma turma de Alfabetização Lainy Martinelli dos Santos 13/03/2020 Mestrado em Ensino na Educação Básica
CONCEPÇÕES E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DE PROFESSORES DOS ANOS
INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: UM ESTUDO SOBRE AFETIVIDADE E
INCLUSÃO DE CRIANÇAS CEGAS
Leida Raasch 10/12/2019 Mestrado em Ensino na Educação Básica
O ENSINO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL EM CLASSES MULTISSERIADAS NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO DO CAMPO Suelem Cardoso Miranda Rodrigues 17/02/2020 Mestrado em Ensino na Educação Básica
LEITURA EM LÍNGUA INGLESA NO ENSINO MÉDIO: UM ESTUDO SOBRE TEXTOS LITERÁRIOS EM LIVROS DIDÁTICOS Taísa Faria Valani Almeida 26/03/2020 Mestrado em Ensino na Educação Básica

Páginas

Disciplinas ministradas:

Semestre Código Nomeordem decrescente Carga horária Curso
2019/1 PGEB-1056 Estudos Independentes 30 Mestrado em Ensino na Educação Básica
2018/1 PGEB-1056 Estudos Independentes 30 Mestrado em Ensino na Educação Básica
2020/1 PGEB-1056 Estudos Independentes 30 Mestrado em Ensino na Educação Básica
2018/1 PGEB-1035 Projeto de Dissertação I 45 Mestrado em Ensino na Educação Básica

Páginas

Alunos orientados:

Nomeordem decrescente Título Data de defesa Papel Tipo
Andressa Biancardi Puttin O ensino de língua inglesa como língua adicional e os currículos: um estudo na perspectiva da pedagogia dos multiletramentos 16/04/2019 Orientador Dissertação de mestrado acadêmico
Lainy Martinelli dos Santos A produção textual no processo de aprendizagem da língua escrita: Práticas docentes em uma turma de Alfabetização 13/03/2020 Orientador Dissertação de mestrado acadêmico
Taísa Faria Valani Almeida LEITURA EM LÍNGUA INGLESA NO ENSINO MÉDIO: UM ESTUDO SOBRE TEXTOS LITERÁRIOS EM LIVROS DIDÁTICOS 26/03/2020 Orientador Dissertação de mestrado acadêmico
THIAGO FERNANDES MADEIRA Sexualidade no ambiente escolar: narrativas de adolescentes do Ensino Médio de uma escola da rede pública em Serra- ES 18/12/2019 Co-orientador Dissertação de mestrado acadêmico
Vanessa Tiburtino O ENSINO DE LEITURA EM LÍNGUA INGLESA SOB A ÓTICA DOS GÊNEROS,
MULTILETRAMENTOS E DA MULTIMODALIDADE: DO LIVRO DIDÁTICO À
PRÁTICA DE PROFESSORES DA ESCOLA PÚBLICA
15/02/2019 Orientador Dissertação de mestrado acadêmico
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