Záira Bomfante dos Santos

Título: D.Sc (UFMG, Brasil, 2013)

Grupos de pesquisa: CNPq
Curriculum: Lattes
Contato

Participação em projetos:

Título Data de inícioordem crescente Prazo (meses) Participação no projeto
Laboratório de Estudos em Ensino e Aprendizagem de Línguas 01/03/2018 24 Coordenador
FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE LÍNGUAS NA PERSPECTIVA DOS NOVOS LETRAMENTOS E MULTILETRAMENTOS NO NORTE DO ESTADO DO ESPÍRITO SANTO 06/06/2017 60 Coordenador
NÚCLEO DE PESQUISA EM ENSINO, POLÍTICA E SOCIEDADE 14/09/2016 48 Pesquisador

Participação em bancas:

Título Nome Data de defesaordem crescente Curso
A LITERATURA E A PRODUÇÃO DE TEXTO: PENSANDO AS QUESTÕES DE GÊNERO E RAÇA NO ESPAÇO ESCOLAR. Joyce Rangel Cerillo 21/05/2020 Mestrado em Ensino na Educação Básica
“Gestão das escolas de ensino básico em áreas de assentamento do Movimento dos
Trabalhadores Rurais Sem Terra (MST) na região norte capixaba (2003-2010/2015-2018)
Edinéia Rosa da Silva Pereira 04/05/2020 Mestrado em Ensino na Educação Básica
LEITURA EM LÍNGUA INGLESA NO ENSINO MÉDIO: UM ESTUDO SOBRE TEXTOS LITERÁRIOS EM LIVROS DIDÁTICOS Taísa Faria Valani Almeida 26/03/2020 Mestrado em Ensino na Educação Básica
A produção textual no processo de aprendizagem da língua escrita: Práticas docentes em uma turma de Alfabetização Lainy Martinelli dos Santos 13/03/2020 Mestrado em Ensino na Educação Básica
O ALUNO SURDO EM PROCESSO DE AQUISIÇÃO DE LINGUAGEM: TRILHANDO CAMINHOS INDIRETOS NO ENSINO DA BIOLOGIA Janine Candeias Balbino Dias 28/02/2020 Mestrado em Ensino na Educação Básica

Páginas

Disciplinas ministradas:

Semestreordem crescente Código Nome Carga horária Curso
2018/2 PGEB-1028 Estágio em Docência 30 Mestrado em Ensino na Educação Básica
2018/1 PGEB-1035 Projeto de Dissertação I 45 Mestrado em Ensino na Educação Básica
2018/1 PGEB-1056 Estudos Independentes 30 Mestrado em Ensino na Educação Básica

Páginas

Alunos orientados:

Nome Título Data de defesaordem crescente Papel Tipo
Taísa Faria Valani Almeida LEITURA EM LÍNGUA INGLESA NO ENSINO MÉDIO: UM ESTUDO SOBRE TEXTOS LITERÁRIOS EM LIVROS DIDÁTICOS 26/03/2020 Orientador Dissertação de mestrado acadêmico
Lainy Martinelli dos Santos A produção textual no processo de aprendizagem da língua escrita: Práticas docentes em uma turma de Alfabetização 13/03/2020 Orientador Dissertação de mestrado acadêmico
THIAGO FERNANDES MADEIRA Sexualidade no ambiente escolar: narrativas de adolescentes do Ensino Médio de uma escola da rede pública em Serra- ES 18/12/2019 Co-orientador Dissertação de mestrado acadêmico
Andressa Biancardi Puttin O ensino de língua inglesa como língua adicional e os currículos: um estudo na perspectiva da pedagogia dos multiletramentos 16/04/2019 Orientador Dissertação de mestrado acadêmico
Vanessa Tiburtino O ENSINO DE LEITURA EM LÍNGUA INGLESA SOB A ÓTICA DOS GÊNEROS,
MULTILETRAMENTOS E DA MULTIMODALIDADE: DO LIVRO DIDÁTICO À
PRÁTICA DE PROFESSORES DA ESCOLA PÚBLICA
15/02/2019 Orientador Dissertação de mestrado acadêmico
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