Valdinei Cezar Cardoso

Título: (UNICAMP, Brasil, 2014)

Grupos de pesquisa: CNPq
Curriculum: Lattes
Contato

Participação em projetos:

Título Data de inícioordem decrescente Prazo (meses) Participação no projeto
As mídias digitais e o ensino e a aprendizagem de Matemática 01/03/2018 41 Coordenador

Participação em bancas:

Título Nomeordem decrescente Data de defesa Curso
INTERAÇÃO COM JOGOS DIGITAIS DE MATEMÁTICA NO
ENSINO MÉDIO: UM ESTUDO DE CASO ENVOLVENDO O TÓPICO
DE ÁREA
Aminadabe de Farias Aguiar Queiroz 10/12/2019 Mestrado em Ensino na Educação Básica
CONTRIBUIÇÕES DA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS EM AULAS DE REFORÇO DE MATEMÁTICA PARA ALUNOS DO OITAVO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL DE UMA ESCOLA PÚBLICA MUNICIPAL DE TEIXEIRA DE FREITAS/BA Andia Ribeiro Alves 11/12/2018 Mestrado em Ensino na Educação Básica
Sucesso na Aprendizagem Matemática: Um Estudo de Caso com Quatro Estudantes no Ensino Fundamental de uma Escola em Colatina-ES Ernane Luis Angeli Luxinger 19/05/2020 Mestrado em Ensino na Educação Básica
Ensino de Análise Combinatória: um estudo das representações de professores de matemática do Ensino Médio público de São Mateus Géssica Gonçalves Martins 02/03/2018 Mestrado em Ensino na Educação Básica
Formação de Professores Primários na Reforma da Instrução Pública proposta por Attílio Vivácqua nos idos 1928-1930: vestígios do Ensino de Arithmetica Rosângela Miranda Santos 28/09/2018 Mestrado em Ensino na Educação Básica

Páginas

Disciplinas ministradas:

Semestre Código Nomeordem decrescente Carga horária Curso
2021/1 PGEB-1062 Didática da Matemática Francesa 30 Mestrado em Ensino na Educação Básica
2020/1 PGEB-1061 Educação Matemática e Tecnologias Digitais 30 Mestrado em Ensino na Educação Básica
2021/1 PGEB-1061 Educação Matemática e Tecnologias Digitais 30 Mestrado em Ensino na Educação Básica
2020/1 PGEB-1056 Estudos Independentes 30 Mestrado em Ensino na Educação Básica
2019/1 PGEB-1047 Metodologia da Pesquisa 60 Mestrado em Ensino na Educação Básica

Alunos orientados:

Nomeordem decrescente Título Data de defesa Papel Tipo
Aminadabe de Farias Aguiar Queiroz INTERAÇÃO COM JOGOS DIGITAIS DE MATEMÁTICA NO
ENSINO MÉDIO: UM ESTUDO DE CASO ENVOLVENDO O TÓPICO
DE ÁREA
10/12/2019 Orientador Dissertação de mestrado acadêmico
Acesso à informação
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