Gilmene Bianco

Título: D.Sc. (IQSC/USP, Brasil, 2001)

Grupos de pesquisa: CNPq
Curriculum: Lattes
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Participação em projetos:

Título Data de inícioordem crescente Prazo (meses) Participação no projeto
Obtenção e Caracterização de Poliuretanos e seus Compósitos de Fontes Renováveis 01/08/2011 120 Pesquisador

Participação em bancas:

Título Nome Data de defesaordem crescente Curso
SEQUÊNCIA DE ENSINO INVESTIGATIVO SOBRE O TEMA RADIOATIVIDADE POR MEIO DE HISTÓRIAS EM QUADRINHOS RODRIGO TARDIN FRANCISCHETO 26/06/2020 Mestrado em Ensino na Educação Básica
Aprendizagem baseada em problemas: aplicação e avaliação desta metodologia para o ensino de Termoquímica na Educação Básica Bianca Mendes Carletto 16/06/2020 Mestrado em Ensino na Educação Básica
O ensino de Química Orgânica na Educação de Jovens e Adultos: o uso de oficinas pedagógicas para uma aprendizagem significativa JOSELIA CRISTINA SIQUEIRA DA SILVA 16/12/2019 Mestrado em Ensino na Educação Básica
DESENVOLVIMENTO DE OFICINA TEMÁTICA PARA O ENSINO DE QUÍMICA UTILIZANDO FIBRA DA CASCA DO COCO COMO TEMA GERADOR CÁTIA PEREIRA BARCELLOS 25/11/2019 Mestrado em Ensino na Educação Básica
DESENVOLVIMENTO DE JOGOS USANDO O POWER POINT COMO METODOLOGIA PARA O ENSINO DE ELETROQUÍMICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA Mara Elizabeth Pereira Gomes de Oliveira Schettino 30/09/2019 Mestrado em Ensino na Educação Básica

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Disciplinas ministradas:

Semestreordem crescente Código Nome Carga horária Curso
2021/1 PGEB-1003 Ensino de Química na Educação Básica 30 Mestrado em Ensino na Educação Básica
2020/2 PGEB-1003 Ensino de Química na Educação Básica 30 Mestrado em Ensino na Educação Básica
2020/1 PGEB-1056 Estudos Independentes 30 Mestrado em Ensino na Educação Básica
2020/1 PGEB-1050 Ciências da Natureza: Teoria e Prática para o 9º Ano do Ensino Fundamental 30 Mestrado em Ensino na Educação Básica
2019/2 PGEB-1003 Ensino de Química na Educação Básica 30 Mestrado em Ensino na Educação Básica

Páginas

Alunos orientados:

Nome Título Data de defesaordem crescente Papel Tipo
RODRIGO TARDIN FRANCISCHETO SEQUÊNCIA DE ENSINO INVESTIGATIVO SOBRE O TEMA RADIOATIVIDADE POR MEIO DE HISTÓRIAS EM QUADRINHOS 26/06/2020 Orientador Dissertação de mestrado acadêmico
JOSELIA CRISTINA SIQUEIRA DA SILVA O ensino de Química Orgânica na Educação de Jovens e Adultos: o uso de oficinas pedagógicas para uma aprendizagem significativa 16/12/2019 Orientador Dissertação de mestrado acadêmico
CÁTIA PEREIRA BARCELLOS DESENVOLVIMENTO DE OFICINA TEMÁTICA PARA O ENSINO DE QUÍMICA UTILIZANDO FIBRA DA CASCA DO COCO COMO TEMA GERADOR 25/11/2019 Orientador Dissertação de mestrado acadêmico
MARCONI ROCHA A INFLUÊNCIA DA ATIVIDADE EXPERIMENTAL NA APRENDIZAGEM POTENCIALMENTE SIGNIFICATIVA DE SOLUÇÕES QUÍMICAS PARA ALUNOS DO ENSINO MÉDIO 14/12/2018 Orientador Dissertação de mestrado acadêmico
Tamires Cesquine Alves POR QUE ENFERRUJOU?”: UMA PROPOSTA INVESTIGATIVA PARA O ENSINO DE REAÇÕES DE OXIDAÇÃO E REDUÇÃO 01/03/2018 Orientador Dissertação de mestrado acadêmico

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