Participação em bancas:
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Disciplinas ministradas:
Semestre |
Código | Nome | Carga horária | Curso |
|---|---|---|---|---|
| 2021/1 | PGEB1060 | Tópicos em Ensino de Matemática | 30 | Mestrado em Ensino na Educação Básica |
| 2022/1 | PGEB1060 | Tópicos em Ensino de Matemática | 30 | Mestrado em Ensino na Educação Básica |
| 2022/2 | PGEB1056 | Estudos Independentes | 30 | Mestrado em Ensino na Educação Básica |
Alunos orientados:
| Nome | Título | Data de defesa |
Papel | Tipo |
|---|---|---|---|---|
| IVANI FRANCISCA DOS SANTOS | REALIDADE AMPLIADA APLICADA AO ENSINO DE SÓLIDOS GEOMÉTRICOS: UMA EXPERIÊNCIA DIDÁTICA DESENVOLVIDA COM ALUNOS DA 2ª SÉRIE DO ENSINO MÉDIO | 11/03/2024 | Orientador | Dissertação de mestrado acadêmico |
| LUCAS CALEGARI TAVARES | O PENSAMENTO COMPUTACIONAL NA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS DISCRETOS: SEU VALOR DIDÁTICO À LUZ DA TEORIA DOS REGISTROS DE REPRESENTAÇÃO SEMIÓTICA | 10/07/2024 | Orientador | Dissertação de mestrado acadêmico |
| MARY HELEN ZOTTE MÉDICE | ANÁLISE DAS ATIVIDADES DE UM LIVRO DIDÁTICO DE MATEMÁTICA DO 5° ANO VOLTADAS PARA O DESENVOLVIMENTO DO PENSAMENTO ALGÉBRICO: UMA PERSPECTIVA BASEADA NA TEORIA DOS REGISTROS DE REPRESENTAÇÃO SEMIÓTICA DE RAYMOND DUVAL | 26/08/2024 | Orientador | Dissertação de mestrado acadêmico |
