GILMENE BIANCO

Título: Doutor
Grupos e núcleos de pesquisa: CNPq
Curriculum: https://lattes.cnpq.br/0111900440522917
Orcid: https://orcid.org/0000000226545370

Participação em projetos:

Título	Data de início	Prazo (meses)	Participação no projeto
Obtenção e Caracterização de Poliuretanos e seus Compósitos de Fontes Renováveis	01/08/2011	120	Pesquisador

Participação em bancas:

Título	Nome	Data de defesa	Curso
A FORMAÇÃO CONTINUADA PARA O ENSINO DE QUÍMICA E FÍSICA A PARTIR DA BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR	JANYNE SOARES BRAGA PIRES	31/03/2021	Mestrado em Ensino na Educação Básica
A FORMAÇÃO CONTINUADA PARA O ENSINO DE QUÍMICA E FÍSICA A PARTIR DA BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR	JANYNE SOARES BRAGA PIRES	31/03/2021	Mestrado em Ensino na Educação Básica
O ENSINO DE QUÍMICA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL A PARTIR DE UMA PRÁTICA METODOLÓGICA COM O TEMA TRANSFORMAÇÕES QUÍMICAS	CRISTINA DE RAMOS FISCHER	11/11/2022	Mestrado em Ensino na Educação Básica
O ENSINO DE QUÍMICA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL A PARTIR DE UMA PRÁTICA METODOLÓGICA COM O TEMA TRANSFORMAÇÕES QUÍMICAS	CRISTINA DE RAMOS FISCHER	11/11/2022	Mestrado em Ensino na Educação Básica
É FATO OU FAKE? A QUÍMICA E AS FAKE NEWS NO CONTEXTO DA PANDEMIA DA COVID-19	FERNANDO DALBÓ DURÃES	29/06/2023	Mestrado em Ensino na Educação Básica

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Disciplinas ministradas:

Semestre	Código	Nome	Carga horária	Curso
2021/2	PGEB1056	Estudos Independentes	30	Mestrado em Ensino na Educação Básica
2022/2	PGEB1028	Estágio em Docência	30	Mestrado em Ensino na Educação Básica
2023/1	PGEB1063	Atividades Dirigidas	30	Mestrado em Ensino na Educação Básica
2024/1	PGEB1063	Atividades Dirigidas	30	Mestrado em Ensino na Educação Básica
2024/2	PGEB1063	Atividades Dirigidas	30	Mestrado em Ensino na Educação Básica

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Alunos orientados:

Nome	Título	Data de defesa	Papel	Tipo
JOSELIA CRISTINA SIQUEIRA DA SILVA	O ensino de Química Orgânica na Educação de Jovens e Adultos: o uso de oficinas pedagógicas para uma aprendizagem significativa	16/12/2019	Orientador	Dissertação de mestrado acadêmico
MARCONI ROCHA	A INFLUÊNCIA DA ATIVIDADE EXPERIMENTAL NA APRENDIZAGEM POTENCIALMENTE SIGNIFICATIVA DE SOLUÇÕES QUÍMICAS PARA ALUNOS DO ENSINO MÉDIO	14/12/2018	Orientador	Dissertação de mestrado acadêmico
MARIA AMÉLIA LUCAS CHAVES	Aprendizagem de química no Ensino na Educação Básica: Uma sequência didática utilizando Textos de Divulgação Científica	28/02/2018	Orientador	Dissertação de mestrado acadêmico
RODRIGO TARDIN FRANCISCHETO	SEQUÊNCIA DE ENSINO INVESTIGATIVO SOBRE O TEMA RADIOATIVIDADE POR MEIO DE HISTÓRIAS EM QUADRINHOS	26/06/2020	Orientador	Dissertação de mestrado acadêmico
TAMIRES CESQUINE ALVES	POR QUE ENFERRUJOU?”: UMA PROPOSTA INVESTIGATIVA PARA O ENSINO DE REAÇÕES DE OXIDAÇÃO E REDUÇÃO	01/03/2018	Orientador	Dissertação de mestrado acadêmico

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