RITA DE CASSIA CRISTOFOLETI

Título: Doutor
Grupos e núcleos de pesquisa: CNPq
Curriculum: https://lattes.cnpq.br/7652852076064341
Orcid: https://orcid.org/0000000181802600

Participação em bancas:

Título	Nome	Data de defesa	Curso
“APRENDIZAGEM DOS NÚMEROS INTEIROS COM O KAHOOT! NA EDUCAÇÃO BÁSICA”	PATRICIA SILVARES OLEGARIO	31/03/2026	Mestrado em Ensino na Educação Básica
O TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA E A SELETIVIDADE ALIMENTAR: Um estudo de caso na educação infantil	GIULIA SENATORE MORILA	27/03/2026	Mestrado em Ensino na Educação Básica
FORMAÇÃO CONTINUADA E O ENSINO DE MATEMÁTICA: A PRODUÇÃO E UTILIZAÇÃO DE RECURSOS DIDÁTICOS COMO CAMINHOS ALTERNATIVOS NO PROCESSO DE ENSINOAPRENDIZAGEM	BRENDO GRAUNKE PRATES	05/02/2026	Mestrado em Ensino na Educação Básica
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NO ENSINO MÉDIO DO NÚCLEO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (NEEJA) PARA UMA ESTUDANTE COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL	CARLA FABRÍCIA CONRADT	05/12/2025	Mestrado em Ensino na Educação Básica
O TRABALHO COLABORATIVO NA EDUCAÇÃO ESPECIAL: EXPERIÊNCIAS QUE ATRAVESSAM O FAZER PEDAGÓGICO NO INSTITUTO FEDERAL DO ESPÍRITO SANTO, CAMPUS SÃO MATEUS	ERICK CARLOS DA SILVA	26/11/2025	Mestrado em Ensino na Educação Básica

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Disciplinas ministradas:

Semestre	Código	Nome	Carga horária	Curso
2024/2	PGEB1066	ESTÁGIO EM DOCÊNCIA NO ENSINO SUPERIOR	60	Mestrado em Ensino na Educação Básica
2024/2	PGEB1048	Teorias do Processo de Ensino Aprendizagem e Prática Docente	60	Mestrado em Ensino na Educação Básica
2024/1	PGEB1067	ENSINO E EDUCAÇÃO ESPECIAL	30	Mestrado em Ensino na Educação Básica
2023/2	PGEB1048	Teorias do Processo de Ensino Aprendizagem e Prática Docente	60	Mestrado em Ensino na Educação Básica
2023/1	PGEB1067	ENSINO E EDUCAÇÃO ESPECIAL	30	Mestrado em Ensino na Educação Básica

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Alunos orientados:

Nome	Título	Data de defesa	Papel	Tipo
GIULIA SENATORE MORILA	O TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA E A SELETIVIDADE ALIMENTAR: Um estudo de caso na educação infantil	27/03/2026	Orientador	Dissertação de mestrado acadêmico
CARLA FABRÍCIA CONRADT	PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NO ENSINO MÉDIO DO NÚCLEO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (NEEJA) PARA UMA ESTUDANTE COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL	05/12/2025	Orientador	Dissertação de mestrado acadêmico
DÉBORA BRUMATTI COUTINHO MESSIAS	O PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DE UM ALUNO COM TRANSTORNO MENTAL INSERIDO NO NEEJA: UMA ANÁLISE DAS PRÁTICAS INCLUSIVAS	25/03/2025	Orientador	Dissertação de mestrado acadêmico
ELOISA DOS SANTOS ROSA	A PRODUÇÃO DE JOGOS PEDAGÓGICOS PARA ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL E TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA	19/03/2025	Orientador	Dissertação de mestrado acadêmico
LUANA DE MELO SCANDIAN BARCELOS	O PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DE UMA ESTUDANTE COM DUPLA EXCEPCIONALIDADE NA DISCIPLINA DE MATEMÁTICA NO ENSINO MÉDIO	25/04/2024	Orientador	Dissertação de mestrado acadêmico

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