AILTON PEREIRA MORILA

Título: Doutor
Grupos e núcleos de pesquisa: CNPq
Curriculum: http://lattes.cnpq.br

Participação em projetos:

Título Data de inícioordem crescente Prazo (meses) Participação no projeto
Cultura e História da educação no Norte Capixaba (Projeto Integrado) 01/06/2023 24 Coordenador
Produção e transmissão de vídeos educativos na escola 01/03/2023 12 Coordenador
Hoje tem museu? Museologia social na escola e popularização do conhecimento 01/04/2022 12 Coordenador
História da Cultura e Educação em São Mateus - ES 08/06/2020 24 Coordenador
Conte-me esta história: História Oral do CEUNES 27/03/2019 24 Coordenador

Páginas

Participação em bancas:

Título Nome Data de defesaordem crescente Curso
E O PULSO AINDA PULSA”: DA TEORIA CRÍTICA ÀS EXPERIÊNCIAS DA ARTE NA EDUCAÇÃO. ELLEN ZOUAIN 16/06/2023 Mestrado em Ensino na Educação Básica
“E O PULSO AINDA PULSA”: DA TEORIA CRÍTICA ÀS EXPERIÊNCIAS DA ARTE NA EDUCAÇÃO. ELLEN ZOUAIN 16/06/2023 Mestrado em Ensino na Educação Básica
UMA ANÁLISE DO CONCEITO DE "MEDIAÇÃO" DE L. S. VIGOTSKI E
SUAS IMPLICAÇÕES EDUCACIONAIS
TATIANA TEIXEIRA JORGE 16/02/2022 Mestrado em Ensino na Educação Básica
LIRA MATEENSE: MEMÓRIAS DOS MÚSICOS ANTIGOS ALEXANDRE DA SILVA MENDES 26/11/2021 Mestrado em Ensino na Educação Básica
ÉMILE JAQUES-DALCROZE E A EDUCAÇÃO MUSICAL NAS DISSERTAÇÕES DOS
PROGRAMAS DE PÓS-GRADUAÇÃO EM MÚSICA
KAROLINE DE ALMEIDA CUNHA BOEKE 08/09/2021 Mestrado em Ensino na Educação Básica

Páginas

Disciplinas ministradas:

Semestreordem crescente Código Nome Carga horária Curso
2021/1 PGEB1028 Estágio em Docência 30 Mestrado em Ensino na Educação Básica
2021/1 PGEB1007 História da Cultura 30 Mestrado em Ensino na Educação Básica
2021/1 PGEB1057 História Social da Arte e o Ensino 30 Mestrado em Ensino na Educação Básica
2020/1 PGEB1056 Estudos Independentes 30 Mestrado em Ensino na Educação Básica
2019/2 PGEB1051 Concepções materialistas e teorias de ensino-aprendizagem 30 Mestrado em Ensino na Educação Básica

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Alunos orientados:

Nome Título Data de defesaordem crescente Papel Tipo
ELLEN ZOUAIN “E O PULSO AINDA PULSA”: DA TEORIA CRÍTICA ÀS EXPERIÊNCIAS DA ARTE NA EDUCAÇÃO. 16/06/2023 Orientador Dissertação de mestrado acadêmico
ELLEN ZOUAIN E O PULSO AINDA PULSA”: DA TEORIA CRÍTICA ÀS EXPERIÊNCIAS DA ARTE NA EDUCAÇÃO. 16/06/2023 Orientador Dissertação de mestrado acadêmico
TATIANA TEIXEIRA JORGE UMA ANÁLISE DO CONCEITO DE "MEDIAÇÃO" DE L. S. VIGOTSKI E
SUAS IMPLICAÇÕES EDUCACIONAIS
16/02/2022 Orientador Dissertação de mestrado acadêmico
ALEXANDRE DA SILVA MENDES LIRA MATEENSE: MEMÓRIAS DOS MÚSICOS ANTIGOS 26/11/2021 Orientador Dissertação de mestrado acadêmico
KAROLINE DE ALMEIDA CUNHA BOEKE ÉMILE JAQUES-DALCROZE E A EDUCAÇÃO MUSICAL NAS DISSERTAÇÕES DOS
PROGRAMAS DE PÓS-GRADUAÇÃO EM MÚSICA
08/09/2021 Orientador Dissertação de mestrado acadêmico

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