RITA DE CASSIA CRISTOFOLETI
Título: Doutor
Grupos e núcleos de pesquisa: CNPq
Curriculum: https://lattes.cnpq.br/7652852076064341
Orcid: https://orcid.org/0000000181802600
Participação em bancas:
Páginas
Disciplinas ministradas:
| Semestre |
Código | Nome | Carga horária | Curso |
|---|---|---|---|---|
| 2022/2 | PGEB1048 | Teorias do Processo de Ensino Aprendizagem e Prática Docente | 60 | Mestrado em Ensino na Educação Básica |
| 2023/1 | PGEB1067 | ENSINO E EDUCAÇÃO ESPECIAL | 30 | Mestrado em Ensino na Educação Básica |
| 2023/2 | PGEB1048 | Teorias do Processo de Ensino Aprendizagem e Prática Docente | 60 | Mestrado em Ensino na Educação Básica |
| 2024/1 | PGEB1067 | ENSINO E EDUCAÇÃO ESPECIAL | 30 | Mestrado em Ensino na Educação Básica |
| 2024/2 | PGEB1048 | Teorias do Processo de Ensino Aprendizagem e Prática Docente | 60 | Mestrado em Ensino na Educação Básica |
Páginas
Alunos orientados:
| Nome | Título | Data de defesa |
Papel | Tipo |
|---|---|---|---|---|
| ELOISA DOS SANTOS ROSA | A PRODUÇÃO DE JOGOS PEDAGÓGICOS PARA ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL E TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA | 19/03/2025 | Orientador | Dissertação de mestrado acadêmico |
| DÉBORA BRUMATTI COUTINHO MESSIAS | O PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DE UM ALUNO COM TRANSTORNO MENTAL INSERIDO NO NEEJA: UMA ANÁLISE DAS PRÁTICAS INCLUSIVAS | 25/03/2025 | Orientador | Dissertação de mestrado acadêmico |
| CARLA FABRÍCIA CONRADT | PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NO ENSINO MÉDIO DO NÚCLEO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (NEEJA) PARA UMA ESTUDANTE COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL | 05/12/2025 | Orientador | Dissertação de mestrado acadêmico |
| GIULIA SENATORE MORILA | O TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA E A SELETIVIDADE ALIMENTAR: Um estudo de caso na educação infantil | 27/03/2026 | Orientador | Dissertação de mestrado acadêmico |
