Ciências da Natureza: Teoria e Prática para o 9º Ano do Ensino Fundamental

Código: PGEB-1050
Curso: Mestrado em Ensino na Educação Básica
Créditos: 2
Carga horária: 30
Ementa: Estados Físicos. O Átomo. Elementos Químicos. Ligações Químicas. Movimento: Cinemática: velocidade, aceleração, Movimento Retilíneo Uniforme e Movimento Retilíneo Uniformemente Variado. Dinâmica: Leis de Newton, Empuxo e Gravitação.Energia:Tipos de Energia. Fontes de Energia. Transferência de Energia. TrabalhoPotência. Calor:Temperatura. A Natureza do Calor. Formas de Transmissão de Calor. Dilatação Térmica. Som:Ondas.Natureza do Som. Propagação Sonora. Luz e Eletromagnetismo:Natureza da Luz. Espectro Eletromagnético. Refração e Difração. Interferência eDifração. Carga Elétrica. Eletrostática. Corrente Elétrica. Circuitos Elétricos. Magnetismo. Aulas Experimentais para o 9º Ano do Ensino Fundamental. Análise de Artigos Científicos com Propostas Metodológicas para a Aplicação em Sala de Aula.
Bibliografia: Bibliografia Básica:

BRÖCKELMANN, R. H. Observatório de ciências. São Paulo: Moderna, 2011.
PERUZZO, T. Química na Abordagem do Cotidiano - Vol. Único, 4ª Ed. São Paulo: Moderna, 2012.
HEWITT, Paul G. Física Conceitual,12ªEd. Porto Alegre,2015.
Artigos Científicos da Revista Química Nova na Escola.
Artigos Científicos da Revista Física na Escola.

Bibliografia Complementar:

BRASIL, Ministério da Educação e do Desporto, Secretaria de Educação Fundamental. Parâmetros curriculares nacionais. Brasília: MEC/SEF, 1998.
RUSSEL, J. B. Química Geral.Vol. 1. 2ª edição, São Paulo; Makron Books, 1994.
PROFESSORES DO GREF – IFUSP, Física 1: Mecânica, 7ª Ed. São Paulo: Edusp, 2011.
PROFESSORES DO GREF – IFUSP, Física 2: Física Térmica, Ótica, 5ª Ed. São Paulo: Edusp, 2005.
PROFESSORES DO GREF – IFUSP, Física 3: Eletromagnetismo, 5ª Ed. São Paulo: Edusp, 1995.
CARVALHO, ANA MARIA PESSOA (ORG.), ENSINO DE CIÊNCIAS POR INVESTIGAÇÃO: CONDIÇÕES PARA IMPLEMENTAÇÃO EM SALA DE AULA, São Paulo: Cengage, 2014.
BESLER, K.; NEDER, A. V. F. Química em tubos de ensaio: Uma abordagem para principiantes. São Paulo: Edgard Blücher, 2003.
Artigos científicos da Revista Química Nova.
Artigos Científicos da Revista Brasileira de Ensino de Física.
Artigos Científicos do Caderno Brasileiro de Ensino de Física.

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